作者L22M (翠鳥)
看板Education
標題[討論] 教育的原點
時間Tue Sep 28 13:05:49 2010
【本報訊】
二○三○的理想教育，應該是何種樣貌？黃武雄教授接受本報專訪時表示，他希望
那時台灣一般的學校，能真的以學生為主體，教師不再是管理者。學生學東西不是為了應
付考試、為了與人競爭，而是為了興趣。
多麼素樸簡單的理想，卻如此遙不可及。
對還相信人類社會有進步可能的運動者來說，這十多年來的教改經驗，恐怕是相當
令人挫敗的，任何的彈性最後都加強了學生的負擔，任何的多元化最後都納入更激烈的競
爭、評比；兒童一踏入學校，就立即進入一個異化的世界，學校美其名以學生為主體，卻
是為了大人的目標而存在。
因此，教改運動領袖黃武雄這次雖未提到教育的方法，而是回歸教育的基本原則，
但一樣令人感受深刻。任何和小孩相處過的人，大概都會同意黃武雄的觀察，小孩參與世
界的熱情與「創造」的欲望是天生的，這是他們學習知識的內在動力，但是我們的教育卻
集中於謀求好出路的「維生」之道，很早就抹煞了這股熱情，接下來的升學競爭，及不可
避免的挫折，更讓他們對知識完全失去興趣。
很多人批評教改愈改愈糟，但因此就回歸聯考制度，則是最大的反諷。也許，教改
要能有成，不能獨立於其他的社會改革，家長與教師的價值觀一樣重要。未來二十年，我
們還是應該繼續努力，希望在二○三○年時，終能接近教育的原點。
http://news.chinatimes.com/forum/0,5252,11051402x112010092700316,00.html
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