※ 引述《cloud1990 (HAHA~)》之銘言： : 標題: [問題] 基測放榜，錄取分數怎麼越來越高? : 時間: Wed Aug 11 15:02:07 2010 : : : : : 目前實行各科80分的制度， : 在查了一下錄取分數發現， : 建中最低405 : 附中403， : 武陵400， : 中一中401， : 這些和四五年前錄取的分數相較之下有很明顯的落差， : 例如建中290 中一中280這樣比較明顯的差別， : 如今看到新聞基測放榜， : 掀起了我的疑竇， : 有誰能解釋一下這樣子的變化是因為什麼原因? : 這樣正常嗎? : : : -- :

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) : ◆ From: 112.104.174.126 : 推 ytyty:基測總分改變一覽：300→312→412 218.162.226.23 08/11 16:47 : → ytyty:競爭是不可改變的事實，主事者天真的想著把 218.162.226.23 08/11 16:48 : → ytyty:題目變簡單，競爭壓力就會消失的作法，證明 218.162.226.23 08/11 16:48 : → ytyty:是行不通的。基測已變質成比完美、比準確的 218.162.226.23 08/11 16:51 : → ytyty:考試 218.162.226.23 08/11 16:51 首先針對 ytyty 大大的「基測已變質成比完美、比準確的考試」來說明。 這觀點是有誤的，正確地來說應該講「有誤會的」 因為基測從一開始就是「比完美、比細心」的考試，對大台北地區更加嚴重 其次，針對本文解釋 其實，只看分數是沒意義的，基本上如果去分析「答錯題數」的話，要進入 「完美競賽」的建中、北一的門檻實際上差不了多少，那麼，為何分數看似差很多呢？ 我們就數學科 96 年第一次基測 與 99 年第一次基測的配分表來分析 96 答對題數 答錯題數 得分 扣分 99 答對題數 答錯題數 得分 扣分 33 0 60 0 34 0 80 0 32 1 54 6 33 1 78 2 31 2 50 4 32 2 75 3 30 3 47 3 31 3 73 2 29 4 45 2 30 4 70 3 看出差別了嗎？ 因為現在的扣分變少了！所以前 5% 學生的學生分數就越往滿分逼近了， 如果是前 1% 的學生，則看起來就幾乎都要滿分了！ 這樣的差別怎麼造成的？ 基本上基測的分數是「量尺分數」它是透過一套複雜的公式來推算每年錯 1 題該扣幾分、錯 2 題又該扣幾分的，這跟考試人數、題目數以及題目難度有關 不過簡單地來說就是，「這一年某科滿分的人多，只錯一題扣的分數就重」 「這一年某科滿分的人少，只錯一題扣的分數就相對少了些」，但是這對題目數 不可能多、而題目又很簡單的數學科而言，只錯一題該扣的分數就重很多！ 於是兩三年前開始正視「一樣錯五題，集中在某科的學生得分較高；分散 在各科的學生分數就很低」以及「不管全錯還是對五題，分數竟然一樣？」的問 題！所以計算量尺的分數被改變了，也就是改成現在的方式，雖然分數提高了 ，但是每題的佔分卻明顯變少了。至於公式怎麼改？我沒參與，所以就不說明了 這樣的改變有何影響？ 就像一開始所提及的，基測本來對大台北地區的學生而言，本來就是比完美 的測驗方式，所以計分方式使得「數理資優有利」變成「各科相對均等」的態勢 但是對第一志願 PR 值在 90 ～ 95 之間的學校而言，這影響就大了！ 比方說，以往新竹地區第一志願的分數約在 26x/312 左右（可以被扣 50 分， 差不多可以放棄一科了），現在則變成 38x/412（只能被扣 30 分），這造成 了原本三四科超強，但是某一科很弱的學生是有機會上第一志願的，但是現在 則變成每一科都不能「失誤太多」的狀況。 其次，寫作變重要了！原本一級分的兩分，對各科「只錯一題」的分數比起來 是影響不大的，但是卻跟現在「只錯一題」的分數是一樣的，也就是在錄取分 數逼近滿分的現在，寫作能力越強，優勢越高！ 最後，不管怎麼改，這種給分方式一定會惹人嫌，從以前「一樣錯五題，集中 在某科的學生得分較高；分散在各科的學生分數就很低」的狀況變成「天花板 效應」的議論！但是基測的本質「就只是考『基本能力』，因為題目簡單，所 以拿高分甚至是滿分本來就不是太困難的事情，這樣學生就可以在達到某程度 以後將心力放在其他興趣或領域上」雖然同時也造成了「細心有利、粗心吃虧」 的沈重心理壓力，但這本來就是這種測驗方式無法避免的困境啊！ -- 佛渡有緣人 信耶穌得永生 老師呢？老師呢？ --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.19.114.4 ※ 編輯: maddman 來自: 163.19.114.4 (08/12 08:44)