※ 引述《cloud1990 (HAHA~)》之铭言： : 标题: [问题] 基测放榜，录取分数怎麽越来越高? : 时间: Wed Aug 11 15:02:07 2010 : : : : : 目前实行各科80分的制度， : 在查了一下录取分数发现， : 建中最低405 : 附中403， : 武陵400， : 中一中401， : 这些和四五年前录取的分数相较之下有很明显的落差， : 例如建中290 中一中280这样比较明显的差别， : 如今看到新闻基测放榜， : 掀起了我的疑窦， : 有谁能解释一下这样子的变化是因为什麽原因? : 这样正常吗? : : : -- :

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) : ◆ From: 112.104.174.126 : 推 ytyty:基测总分改变一览：300→312→412 218.162.226.23 08/11 16:47 : → ytyty:竞争是不可改变的事实，主事者天真的想着把 218.162.226.23 08/11 16:48 : → ytyty:题目变简单，竞争压力就会消失的作法，证明 218.162.226.23 08/11 16:48 : → ytyty:是行不通的。基测已变质成比完美、比准确的 218.162.226.23 08/11 16:51 : → ytyty:考试 218.162.226.23 08/11 16:51 首先针对 ytyty 大大的「基测已变质成比完美、比准确的考试」来说明。 这观点是有误的，正确地来说应该讲「有误会的」 因为基测从一开始就是「比完美、比细心」的考试，对大台北地区更加严重 其次，针对本文解释 其实，只看分数是没意义的，基本上如果去分析「答错题数」的话，要进入 「完美竞赛」的建中、北一的门槛实际上差不了多少，那麽，为何分数看似差很多呢？ 我们就数学科 96 年第一次基测 与 99 年第一次基测的配分表来分析 96 答对题数 答错题数 得分 扣分 99 答对题数 答错题数 得分 扣分 33 0 60 0 34 0 80 0 32 1 54 6 33 1 78 2 31 2 50 4 32 2 75 3 30 3 47 3 31 3 73 2 29 4 45 2 30 4 70 3 看出差别了吗？ 因为现在的扣分变少了！所以前 5% 学生的学生分数就越往满分逼近了， 如果是前 1% 的学生，则看起来就几乎都要满分了！ 这样的差别怎麽造成的？ 基本上基测的分数是「量尺分数」它是透过一套复杂的公式来推算每年错 1 题该扣几分、错 2 题又该扣几分的，这跟考试人数、题目数以及题目难度有关 不过简单地来说就是，「这一年某科满分的人多，只错一题扣的分数就重」 「这一年某科满分的人少，只错一题扣的分数就相对少了些」，但是这对题目数 不可能多、而题目又很简单的数学科而言，只错一题该扣的分数就重很多！ 於是两三年前开始正视「一样错五题，集中在某科的学生得分较高；分散 在各科的学生分数就很低」以及「不管全错还是对五题，分数竟然一样？」的问 题！所以计算量尺的分数被改变了，也就是改成现在的方式，虽然分数提高了 ，但是每题的占分却明显变少了。至於公式怎麽改？我没参与，所以就不说明了 这样的改变有何影响？ 就像一开始所提及的，基测本来对大台北地区的学生而言，本来就是比完美 的测验方式，所以计分方式使得「数理资优有利」变成「各科相对均等」的态势 但是对第一志愿 PR 值在 90 ～ 95 之间的学校而言，这影响就大了！ 比方说，以往新竹地区第一志愿的分数约在 26x/312 左右（可以被扣 50 分， 差不多可以放弃一科了），现在则变成 38x/412（只能被扣 30 分），这造成 了原本三四科超强，但是某一科很弱的学生是有机会上第一志愿的，但是现在 则变成每一科都不能「失误太多」的状况。 其次，写作变重要了！原本一级分的两分，对各科「只错一题」的分数比起来 是影响不大的，但是却跟现在「只错一题」的分数是一样的，也就是在录取分 数逼近满分的现在，写作能力越强，优势越高！ 最後，不管怎麽改，这种给分方式一定会惹人嫌，从以前「一样错五题，集中 在某科的学生得分较高；分散在各科的学生分数就很低」的状况变成「天花板 效应」的议论！但是基测的本质「就只是考『基本能力』，因为题目简单，所 以拿高分甚至是满分本来就不是太困难的事情，这样学生就可以在达到某程度 以後将心力放在其他兴趣或领域上」虽然同时也造成了「细心有利、粗心吃亏」 的沈重心理压力，但这本来就是这种测验方式无法避免的困境啊！ -- 佛渡有缘人 信耶稣得永生 老师呢？老师呢？ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 163.19.114.4 ※ 编辑: maddman 来自: 163.19.114.4 (08/12 08:44)