※ 引述《WAV (河邊倒影)》之銘言： : 經版友檢舉 UltraSeven於6468篇文___[心得] 人權行於君子，而刑戮施於小人 : 回文中有不雅言論如下 今警告一次 : 如有再犯水桶七日 : 請各位大大於討論時注意一下用詞 : 版僕 wav : 推 UltraSeven:聽你再放屁... 什麼頂撞師長就不對 123.240.75.44 04/02 17:39 : → UltraSeven:什麼事情對 態度不對就不行 狗屁理論 123.240.75.44 04/02 17:40 : → UltraSeven:你他媽的 頂多就不要在體制內 123.240.75.44 04/02 17:40 ↑這我曾經想過，但有時候很難.. : → UltraSeven:你以為上學真的很重要喔... 還要被你打 123.240.75.44 04/02 17:41 : → UltraSeven:你他媽的 如果我是你主管 我整天精神 123.240.75.44 04/02 17:41 : → UltraSeven:虐待你 只要抬出你頂撞主管就不對說詞 123.240.75.44 04/02 17:42 業界的確很多主管是這樣，但他們會這樣也是有原因的；想想假設 如果那些主管從小就在責備中成長，他因為很忙壓力超乎想像，他可能沒有機會 接觸到關於心理層面的觀念，就是說他們可能沒辦法察覺到，現在生氣是因為哪 幾件事情引起的，較沒辦法察覺到自己現在情緒化，並且離開那個情境中，而且 因為他生氣的緣故，根據他腦海中的印象最深刻的用字遣詞，他腦中浮現的就是 那些讓他不舒服的字詞，很可能就是他以前被罵的用詞，也可能再強化...。 他們就是不懂那些道理阿....哀 : → UltraSeven:我看你做何感想... 事情對就是對 123.240.75.44 04/02 17:42 : → UltraSeven:錯就是錯... 不要拐個彎又來狡辯... 123.240.75.44 04/02 17:43 : → UltraSeven:我學生以前就是沒有當場揍你們很後悔 123.240.75.44 04/02 17:43 ↑是“我學生時候”嘛? 還是“你的學生”? : → UltraSeven:憑什麼打我??? 分數差一分打一下??? 123.240.75.44 04/02 17:44 這的確是個問題...... 打有沒有用呢? 如果真的以效果效用來考慮..那就要 考慮學生的心裡狀態，打了究竟是讓他往前或倒退?還有他是哪裡有困難? 電影心中的小星星只不過是把許多案例中選一個案例拍出來罷了，當老師很 辛苦，沒那麼簡單~ 那些叛逆不想讀的學生也可能是因為挫折所以用哪種態度 來讓人覺得我只是不讀而已...以人的自我防衛機轉 的確會選擇一種方法只是 我們要知道是哪種形式成現出來不容易哀~現在回想起來..以前國中的同學似 乎真是那樣..但我那時候不懂這些...不然的話..哀~.明明是可以改變的.. 大家用有限的資訊、有限的知識、有限的認知(應用倫理中，每個人都是用有限的 這3項去做出判斷)，去猜測 這是他(打你的那些老師)想的，他們覺得需要懲罰，而且認 為這樣比較有效，而根據甚麼？根據一些迷思..因為我們的政府也沒有有資源讓老師們知 道，只關心搞政治..讓老師們去自己摸索..沒考慮到老師遇到的挫折和徬徨... 不過現在既然會從較弱視的人去提出改善..對有權者也較能去思考了.~~ : → UltraSeven:你他媽的 再敢貼這種廢文試看看... 123.240.75.44 04/02 17:44 根據上述所說...看看0.0" 當然這只是個警告，也許不是很嚴重的事~ 但請容我借題發揮一下~ 但是!!我想到一些事情，如果我們知道更好的方法?我們是不是要提出同樣的意思，但較 好的用字遣詞？為什麼要這樣？因為現在會有一種心理狀態 必須考慮；因為身分不同、心理狀態不同的時候聽到「同一句話」 如果是我，因為老師與主管都一樣，在一般人眼中他們都是有權力的；這樣尤其對下屬 或學生而言就會形成壓力，當你看到文章的敘述你可能會去想像那個「壓力」， 那個壓力就會讓人不舒服...腦袋能思考的東西就會降低... 我希望做3D or 2D動畫動影來傳達這些 不過這些在台灣好像是次文化= =+ --

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