作者oodh (Silly, nickname)
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標題Re: [大學] 教部別淪為經部人力司
時間Wed Mar 10 16:44:03 2010
不是要小孩膺服法治就好，是教師只要教這樣就好，顯然你斷錯句了
學生的人格 請留待他未來四五十年自然健康發展，
小孩子不知道胖有什麼不好，不知道吃油炸的會胖 更小一點連火會燒傷人都不知道，
不知道社會期待什麼(身材)就讓他自由發展，然後將來再成為社會弱勢嗎？
你提到批判思考 重要的不在批判典範而在自我批判，
你沒提出充份的論述去證明小孩適合哲學教育，
光告對倫理社會化的不滿就提倡教哲學不覺得批判思考得太少嗎？
又，你說教育就是洗腦，卻希望教哲學 不是 自我矛盾嗎？
你教哲學 不就是洗腦哲學嗎？
人格會在覺醒懷疑和相信前進間擺蕩，會在獨立自我和歸屬認同中遊離，
你認為應該教批判性思考卻沒想到學生不一定剛好需要它，
按心智階段的不同，他們可能需要批判、或引導，需要懷疑，或建立成就．需要獨立特色
，或被認同
結果，如果如你所說，那你也只是在洗腦學生而已，洗腦他們 就是需要批判性思考...
而更重要的是，你的這種觀點 你自己也不批判
而當你一昧的在學生需要認同、引導時要他們 獨立、自己批判；
結果只會把需要肯定的學生往生活中、社會上其他團體推去而已
也許是黑社會老大會「罩」他讓他有歸屬感；
也許是直銷團體會讓他(被引導)相信自己成長了，
你做的只是你以為該做的，並沒有真的去關心學生吧...
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我還沒說完吶~~ 靠!回家了啦!別在這裡丟人現眼了
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◆ From: 60.250.129.52
※ 編輯: deadly 來自: 60.250.129.52 (03/10 16:45)
1F：→ deadly:教育就是洗腦，嗎? 60.250.129.52 03/10 16:46
2F：→ deadly:孩子每階段需要的不同，未必需要批判。 60.250.129.52 03/10 16:46
3F：→ deadly:哲學在西方社會不知道是甚麼角色.. 60.250.129.52 03/10 16:47
4F：→ deadly:倫理學，形而上學..etc..中西差異怎麼看? 60.250.129.52 03/10 16:47
5F：→ deadly:我覺得哲學有一種讓人站起來的能量， 60.250.129.52 03/10 16:48
6F：→ deadly:但思考的技術是否人人都需要? 60.250.129.52 03/10 16:48
7F：→ deadly:給不會用刀的人一把刀，是不是幫倒忙? 60.250.129.52 03/10 16:50
8F：→ deadly:可用刀需要特殊的技術嗎? 有那麼困難嗎? 60.250.129.52 03/10 16:50
9F：推 ImprovingMe:在分析哲學上，洗腦、教育是不一樣的 114.45.143.229 03/10 20:29
10F：→ ImprovingMe:前者只能有絕對的對和錯，不能質疑； 114.45.143.229 03/10 20:29
11F：→ ImprovingMe:而後者教人如何分辨對和錯，不給絕對 114.45.143.229 03/10 20:30
12F：→ fyao:不可能有"不給絕對"這種事，把某類東西歸為 220.132.82.193 03/10 22:02
13F：→ fyao:"絕對"然後堅決地不給出去，就是一種絕對立場 220.132.82.193 03/10 22:02