作者NKVD (Cheka)
看板Education
標題[新聞] 任令集體施暴 學校嚴重失職
時間Sat Mar 6 11:17:17 2010
在以安置中輟生為主的學校裡,教師理應更有愛心、耐心輔導一時迷途,或行為偏差的
學生,花蓮這所學校,卻完全悖離設置目的,任由學生發生以大欺小、集體霸凌新生的
暴力行為。令人髮指的案情發生後,行政人員和教師竟渾然不知,顯然嚴重失職。
這所學校安置的學生,多因中途輟學、遭性侵等原因才被轉介到此。本來是療傷止痛、
學習再出發的場所,卻因管理不當、輔導不力,讓同在一個屋簷下的受創學生,活生生
地上演以強欺弱的劇碼,恐怖的情節,猶如古惑仔翻版。
離譜的是,駭人聽聞的集體性侵案發生後,學生們全都知情,卻不敢吭聲,師長們卻完
全無動於衷,要不是有人仗義挺身而出,恐永遠不會有真相大白的一天。
再者,校方案發一個多月後,才被動將傷者送醫,竟發現又有新傷,由此狀況研判,在
這個大姊頭統治的天地裡,女學生很可能遭到連續施暴,在這種大環境裡,即使其他學
生未被欺凌,同樣會膽戰心驚、噤若寒蟬,生恐哪一天慘劇會輪到自己。
對身受其害的女學生來說,更是無比的煎熬與痛苦,內心的創傷又豈能像皮肉傷般快速
痊癒?尤其每天仍得與加害者共處在一個封閉的環境下,即使房間有隔離,但對被害人
而言,仍是極大的羞辱與折磨。
因此如果校方及主管機關持續消極不作為,甚至麻痺到不知如何防範新悲劇發生,這所
學校大可裁撤掉,一所完全沒有功能,甚至欺上瞞下、任暴力事件不斷上演的地方,還
配得上稱為教育機構嗎?
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/100306/4/21jmw.html
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