※ 引述《wharton315 (wharton)》之銘言： : 台灣不夠團結 沒有一個主軸 分裂力量太大 中肯 舉四肢贊同 :P 政客啊 趕快把錢捐出來改善教育吧 沒才能 總有錢吧 : 教育方針的主軸很模糊 個人覺得太民主 : 到底成為一位台灣成年人應該具備甚麼樣的特質以及條件呢? : 台灣教育的本質應該更實用一點 : 不是以考試決定一切 : 這一點也許被父母輩的影響很深 : 政府的政策也應該修改才對 : 現在的主軸還是以念書為大宗 : 其他的所謂技職體系 制度還是不夠完美 技職體系要鞏固深化啊 技術是很重要的 我當兵去車廠 被汽修科的殿 我真的很配服他們學有專精 可惜社會不給他們好的出路 很多都去工廠當作業員 唉~ 官僚真該死 : 不能總是治標不治本 : 總是口號加上一些所謂的實績(通常就是新聞說一下爆一下) : 如果政府的制度已經修繕完美(至少配套措施要有因為不可能完美) : 這樣我想父母輩的影響就會被影響 : 不讀書又不是壞事 這觀念要有 : 總要找事情給小孩來學習 並且保證他學得很精 這應該也是一條路才對 : 資源分配要更均勻一點 : 現在台灣是有精英的 只是很少 我說少是指某幾方面 : 現在應該要厚植實力才對 因為缺乏平衡 : 這種提攜後輩跟保有原來的精英是同時進行的 沒有所謂經費的問題 : 因為這一直以來是比例的問題 還有就是商業觀念的問題短視近利 : 太急於想要成果 教育不都是需要時間嘛? 人類是學習時間最久的動物 : 台灣一直缺乏的東西是休息以及再造然後是團結 讓鄉民們先團結起來吧 台灣加油 關心弱勢 關心台灣 唾棄政客 唾棄官僚 : 我深信只有合作才能改變現況 : 這還需要多久呢? 現在大家就開始合作吧 一人盡一點自己專業的力量 影響更多的人 這是台灣人的軟實力 加油! :D : 問問自己問問大家囉 : 以上是心得拉 : 別介意 --

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