台大百大的一些感想 網誌版 http://www.wretch.cc/blog/stokes/33528848 最近看到了"英國評比"台大進入百大的消息，其實也沒什麼好驚訝的， 對於這份報導中東大竟然排在香港大學之後，本身就十分懷疑其可信度 。雖說看到台大校方為此歡欣鼓舞的嘴臉實在感到很可笑，但對於許許 多多的批評聲浪，卻覺得未免矯枉過正。最令我不解的是，什麼叫做學 術代工？追求論文期刊的產量這是現代學術界受到西方量化主義宰制的 結果，莫說台大，哪一所學術機構能倖免，舉凡哈佛、ＭＩＴ難道就不 追求研究上的成果嗎？而無奈的是現在被用來衡量學術研究質量的工具 便是期刊及引用數，真正帶頭在追求這些事物的正是西方的學術機構， 何以哈佛教授登上期刊的文章是瑰寶，台大教授於同樣期刊上發表的文 章便是學術代工下不入流的產物？的確，校方對於百大的名號汲汲營營 的態度雖令人不敢苟同，但不代表致力於研究的師生們便是跟它們同流 合污，只是為了追求名聲而努力於發表論文（即便真是如此，也不應該 否定期研究的成果，殊不知西方名校多少大頭權威亦在乎那名聲） 提到教學，在這方面確實有未盡完美之處，但這也是台灣升等制度的問 題，但就我過去的經驗，學校的選課是相當自由的（我不知現下是否改 變），學生具有高度的選擇性可以學習自己想學的事物。更何況大學教 育本就是要培養學生獨立思考的能力，那麼何以單純依賴於教授課堂上 的授課內容呢？好的學校提供好的學習環境並不只是知識的餵食而已， 而是增加互相討論，自我成長的機會。我過去待在物理系的四年間，我 也曾感到某些教授的授課不合味口，但又如何呢？這裡不乏同學討論， 不乏可以自修的資源。很多事物並不是不存在，只是要自己去尋找，大 學的教育本就是要培養獨立思考的能力，說到身為大學生的知識份子對 公共議題的關注是一種獨立思考的表現，那麼在本職的學習上更不應該 仰賴教授灌輸知識才對。 至於文社理工的不平衡這是整個國家產業發展方向的問題，若說整個社 會資源分配都不平衡了，大學自然也難以置身其外。至於還有提到就業 力跟薪資水準等，看到此實在直呼荒唐。台大不可成學術代工廠，卻要 變職業訓練所？學術機構與企業間在目標上有根本的不同，整能混為一 談。即便在西方社會，薪水也不見得與學歷成正比，只是到今天許多人 還是為士大夫的傳統觀念所惑而已。 的確，台大校方為排名而大肆宣傳的做法，實在令人不敢苟同。也很高 興有許多學弟妹站出來發聲。只是感到有些抨擊的方向似乎殃及無辜， 在離開台大的期間，看到系上的演講變多了，學術活動也愈發活絡，這 幾年來確實有所進步，只是還需要更多人的認同與參與而已。 -- 嚮往一種悠閒的生活！ http://www.wretch.cc/blog/stokes My blog! My life! --

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