78%教師：校園欠尊師重道 2009/09/24 【聯合晚報╱記者嚴文廷╱台北報導】 教師節老師不快樂！下周一就是教師節，金車教育基金會針對高中職以下教師進行一份問 卷調查，發現78%教師認為校園最需改善的問題首推「尊師重道」，其次才是校園安全問 題；老師自認在學生心目中足以影響其思想行為的地位僅剩37%，學生不尊重老師更是教 學不快樂的主要原因。 調查顯示，老師教學不快樂的來源中，學生不尊重占52%最多，其次是家長配合差（50%） 。誰在影響學生的思想行為？父母和老師已經靠邊站，分別占72%和37%，同儕（84%）才 是最主要的影響者 。 金車教育基金會總幹事曾清芸擔憂，老師影響學生行為的比重急遽下降，從92年的70%跌 至今年的37%，甚至連父母都讓出第一名的位子，由朋友同儕所取代；她憂心，傳統的五 倫「天、地、君、親、師」似乎在現代的學生身上消失，如果孩子不尊重老師，怎麼能期 待他們也尊重父母或其他人，這份調查已經發出警訊。 曾清芸建議，當孩子回家與父母討論功課時，如果對老師說的有所質疑時，父母應該趁機 教育孩子，「知識可以被挑戰，但尊師的態度絕對不能變」；曾清芸強調，從尊師做起， 等於是尊重一份職業，未來孩子長大才能尊重每個人的專業。 調查同時詢問老師對九年一貫課程的看法，老師反應課程銜接有嚴重問題的比率達38.5% ，認為有銜接問題但不嚴重也有52.54%，顯示老師認為九年一貫課程上仍有很大進步空間 。 這份調查於9月1日至15日，對全國10縣市超過20所學校老師進行調查，共發出1600份問卷 ，回收1307份，回收率達81.7%，在95%信心水準下，抽樣誤差為正負3%。 --

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