78%教师：校园欠尊师重道 2009/09/24 【联合晚报╱记者严文廷╱台北报导】 教师节老师不快乐！下周一就是教师节，金车教育基金会针对高中职以下教师进行一份问 卷调查，发现78%教师认为校园最需改善的问题首推「尊师重道」，其次才是校园安全问 题；老师自认在学生心目中足以影响其思想行为的地位仅剩37%，学生不尊重老师更是教 学不快乐的主要原因。 调查显示，老师教学不快乐的来源中，学生不尊重占52%最多，其次是家长配合差（50%） 。谁在影响学生的思想行为？父母和老师已经靠边站，分别占72%和37%，同侪（84%）才 是最主要的影响者 。 金车教育基金会总干事曾清芸担忧，老师影响学生行为的比重急遽下降，从92年的70%跌 至今年的37%，甚至连父母都让出第一名的位子，由朋友同侪所取代；她忧心，传统的五 伦「天、地、君、亲、师」似乎在现代的学生身上消失，如果孩子不尊重老师，怎麽能期 待他们也尊重父母或其他人，这份调查已经发出警讯。 曾清芸建议，当孩子回家与父母讨论功课时，如果对老师说的有所质疑时，父母应该趁机 教育孩子，「知识可以被挑战，但尊师的态度绝对不能变」；曾清芸强调，从尊师做起， 等於是尊重一份职业，未来孩子长大才能尊重每个人的专业。 调查同时询问老师对九年一贯课程的看法，老师反应课程衔接有严重问题的比率达38.5% ，认为有衔接问题但不严重也有52.54%，显示老师认为九年一贯课程上仍有很大进步空间 。 这份调查於9月1日至15日，对全国10县市超过20所学校老师进行调查，共发出1600份问卷 ，回收1307份，回收率达81.7%，在95%信心水准下，抽样误差为正负3%。 --

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