作者RekishiEJ (超愛類戲劇的EJ……)
看板Education
標題[討論] 對國內教育的建議（補）（補）
時間Mon Aug 31 22:34:10 2009
1.調整教育大學課程內容：廢除或減少所有教育方法課程（這些應該自己多想想，或觀摩
明星教師教學，或閱讀教育史著作、知名教育家相關著作如《論語》、《朱子語類》、《
傳習錄》等。體制外學校教師多未習教育科學及工學，照樣教得很不錯），並將（（補）
中「教育科學類列入選修」修正為「教育心理學、社會學、行政學三選一，教育統計學列
入必修，流行文化類中日本流行文化及其他流行文化二類流行文化類課程需至少各選一種
〔底下有許多課可供選修〕以使教師更了解現今未成年人文化以便輔導，且這類課程不應
流於營養學分。四年並應延長為五年」）。
2.廢除無關緊要的預算項目，如免費營養午餐（鑑於部份地方吃不起好一點的午餐的家庭
很多，所以只廢除中央性的部份。治本之道仍是提昇鄉村、山村及漁村自給自足能力，儘
量減弱對境外糧食及其他食物依賴，並使家長帶給小孩的便當營養水準趨近於一般都市中
收入家庭），並將其用於應用用途如小班制推行、偏遠地區（不含縣轄市）公立幼稚園設
立、既有公立幼稚園補助、圖書室充實、教育研究（教育哲學、教育史、教育地理、比較
教育優先，其他殿後）。
3.將「指定用途型補助」悉改為昔之「不指定用途型」，用不完的學校可自由使用（如作
為校務基金、捐贈他校或繳還國庫，給學校更多財務自主權。
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◆ From: 220.129.125.44
1F：推 pshchien:這..第2點實在是有些地方連家長都沒法煮 140.112.66.142 08/31 23:55
2F：→ pshchien:偏遠地區與清貧家庭這些仍為需要的部份 140.112.66.142 08/31 23:57
3F：→ pshchien:當然是不能每個人都補助，這樣會沒完沒了 140.112.66.142 08/31 23:58
4F：→ pshchien:第3點則可能要考量到法規中未有法人部份 140.112.66.142 08/31 23:58
5F：→ pshchien:可行性不高，可能是下階段的理想了吧？ 140.112.66.142 08/31 23:59
6F：推 gtclibra:管理學大師彼得 杜拉克說過 140.119.234.4 09/01 01:58
7F：→ gtclibra:人們無法忍受的不是教育的高花費 140.119.234.4 09/01 01:59
8F：→ gtclibra:而是教育的低效能 = =+ 140.119.234.4 09/01 02:00
9F：→ gtclibra:低效能的主因在於：在學年齡拉長、 140.119.234.4 09/01 02:00
10F：→ gtclibra:資訊爆炸造成學校教育資訊不再吸引人 140.119.234.4 09/01 02:01
11F：推 gtclibra:對學童主體性的壓抑、團體生活的不良 140.119.234.4 09/01 02:05
12F：→ gtclibra:所以我覺得 問題不在於要教什麼 140.119.234.4 09/01 02:06
13F：→ gtclibra:而是為什麼要教這些什麼？ 140.119.234.4 09/01 02:07
14F：→ gtclibra:不然的話 學校存在的價值 只是複製社會到 140.119.234.4 09/01 02:09
15F：→ gtclibra:學生身上 而不是讓他們自我感覺良好 140.119.234.4 09/01 02:10
16F：→ gtclibra:用教育社會學的說法 學校只是文化資本 140.119.234.4 09/01 02:11
17F：→ gtclibra:累積的場所 而非一個關心人 塑造人的地方 140.119.234.4 09/01 02:12
18F：→ RekishiEJ:學校有鍛鍊學生文化資本的功能，這千真 220.129.125.44 09/01 02:58
19F：→ RekishiEJ:萬確。不過也要關心學生，塑造學生健全 220.129.125.44 09/01 02:58
20F：→ RekishiEJ:的個性。 220.129.125.44 09/01 02:58
21F：→ RekishiEJ:還有以前都是大家自己帶便當，怎麼都沒 220.129.125.44 09/01 03:12
22F：→ RekishiEJ:有問題。 220.129.125.44 09/01 03:12
23F：→ cjls:因為你沒有考慮到以前社會結構跟現在的不同 163.17.234.236 09/01 09:36
24F：→ cjls:包含你對於教育學系統的理念也是非常離譜 163.17.234.236 09/01 09:37
25F：→ cjls:心理學 社會學與行政學架構天差地遠 還三選一 163.17.234.236 09/01 09:37
26F：→ cjls:很明顯你完全不瞭解學校的真實運作模式 163.17.234.236 09/01 09:38
27F：→ cjls:拿只需要負擔教學以及純利益導向的補教老師 163.17.234.236 09/01 09:38
28F：→ cjls:來跟學校老師類比 可見得你的方法論要重修了 163.17.234.236 09/01 09:38
29F：→ RekishiEJ:我還是覺得，家庭能不能有「帶便當」的 220.129.120.96 09/01 21:17
30F：→ RekishiEJ:能力才是重點。 220.129.120.96 09/01 21:17
31F：推 gtclibra:大概只有共產社會 家家都人給便當 = = 140.119.233.86 09/02 00:48
32F：→ gtclibra:全球分工的時代 除非家裡有保母 不然 140.119.233.86 09/02 00:49
33F：→ gtclibra:家家帶便當只是母職的加強 而非減輕 140.119.233.86 09/02 00:50
34F：→ gtclibra:自從兩性平等意識抬頭後 母親不但沒有更 140.119.233.86 09/02 00:51
35F：→ gtclibra:輕鬆 反而因為身兼工作與家計負擔更重 140.119.233.86 09/02 00:52
36F：→ gtclibra:另外 女性的隱性攻擊 其實是父權社會的 140.119.233.86 09/02 00:52
37F：→ gtclibra:一種壓迫 因為女孩被教導為順從、不准 140.119.233.86 09/02 00:53
38F：→ gtclibra:反抗 她們只能以背後放箭的方式取得認同 140.119.233.86 09/02 00:53
39F：→ gtclibra:這正是我說的你的價值有父權的影子之故 140.119.233.86 09/02 00:54
40F：→ RekishiEJ:所以我才覺得，婦女一旦有小孩，就不應 220.129.120.96 09/02 06:24
41F：→ RekishiEJ:該繼續工作，除非是家計所逼。畢竟男人 220.129.120.96 09/02 06:25
42F：→ RekishiEJ:多半性急且衝動，而女人比較不會。為了 220.129.120.96 09/02 06:38
43F：→ RekishiEJ:不要孩子太衝動，教育及照顧子女仍應以 220.129.120.96 09/02 06:45
44F：→ RekishiEJ:女性為主，男性只扮演輔弼角色（但也不 220.129.120.96 09/02 06:45
45F：→ RekishiEJ:可以只顧工作不顧子女）。 220.129.120.96 09/02 06:46
46F：→ junkos:你會覺得因為父權社會所以婦女產後要自動 61.216.20.115 09/02 10:14
47F：→ junkos:職，那你為什麼不會覺得該改變的是父權架構 61.216.20.115 09/02 10:15
48F：→ junkos:呢？ 61.216.20.115 09/02 10:15
49F：→ junkos:這不是很本末倒置嗎 61.216.20.115 09/02 10:15
50F：推 gtclibra:這跟納粹的教育方針差不多ㄝ 140.119.233.86 09/02 11:06
51F：→ gtclibra:女性都去念幼保科的意思 140.119.233.86 09/02 11:07
52F：推 gtclibra:正是因為認為女性該生個寶寶、不用工作 140.119.233.86 09/02 11:19
53F：→ gtclibra:宜家宜事、...所以女性才發展出隱性攻擊 140.119.233.86 09/02 11:20
54F：→ gtclibra:的文化 你的價值觀正好導致你反對的東西 140.119.233.86 09/02 11:20
55F：→ gtclibra:我看到的是 你的方針與你的目標是矛盾的 140.119.233.86 09/02 11:21
56F：→ gtclibra:你的方法只是讓問題更嚴重 = =+ 140.119.233.86 09/02 11:22
57F：推 gtclibra:你的教育理念簡單來說就是富國強兵 140.119.233.86 09/02 11:25
58F：→ gtclibra:外加強種 這樣真是太壞了 140.119.233.86 09/02 11:26
59F：→ RekishiEJ:但當孩子都滿十一或十三歲的時候，若女 220.129.120.96 09/02 12:51
60F：→ RekishiEJ:人有意工作，作丈夫的即應支持（沒有繼 220.129.120.96 09/02 12:52
61F：→ junkos:你就是認為女人要養小孩就是了？？？？？？ 61.216.20.115 09/02 13:04
62F：→ RekishiEJ:續不工作的必要），社會亦應支持其尋找 220.129.120.96 09/02 14:17
63F：→ junkos:有小孩也不是必要辭職啊... 61.216.20.115 09/02 14:52
64F：→ junkos:為什麼你要把女性設定成這樣的角色? 61.216.20.115 09/02 14:52
65F：→ RekishiEJ:事業第二春。倘若企業也能分擔一下（仿 220.129.120.96 09/02 14:56
66F：→ RekishiEJ:照SONY或ジブリ設員工托兒所及幼稚園， 220.129.120.96 09/02 14:57
67F：→ RekishiEJ:女人也就不用陷入是否要辭掉工作的兩難 220.129.120.96 09/02 14:57
68F：→ junkos:你有沒有想過為什麼是女人面臨工作與家庭的 61.216.20.115 09/02 14:59
69F：→ junkos:抉擇，而不是男人？？？ 61.216.20.115 09/02 14:59
70F：→ RekishiEJ:另外女人學歷不要太高是錯誤觀念，因為 220.129.120.96 09/02 23:25
71F：→ RekishiEJ:根據研究，母親的學歷愈高，子女的學業 220.129.120.96 09/02 23:27
72F：→ RekishiEJ:表現愈好，這點麻煩junkos一同宣導。 220.129.120.96 09/02 23:28
73F：→ RekishiEJ:很簡單，因為女人天性顧家，再加上先天 220.129.120.96 09/02 23:31
74F：→ RekishiEJ:氣質較男性適合教育及照顧子女，因此會 220.129.120.96 09/02 23:38
75F：→ RekishiEJ:被賦予相關的文化期待，中外皆然。 220.129.120.96 09/02 23:42
76F：→ RekishiEJ:更值得關注的是，單親家庭的問題。這類 220.129.120.96 09/02 23:43
77F：→ RekishiEJ:家庭因父親或母親同時分擔二種角色，本 220.129.120.96 09/02 23:44
78F：→ RekishiEJ:來就不好兼顧，因此子女學業表現往往不 220.129.120.96 09/02 23:45
79F：→ RekishiEJ:如雙親家庭，因此這類家庭更需要社區及 220.129.120.96 09/02 23:54
80F：→ RekishiEJ:學校支援。 220.129.120.96 09/02 23:59
81F：→ junkos:你要不要去查查巴布亞紐幾內亞的人類學田野 59.121.104.50 09/03 01:17
82F：→ junkos:調查 59.121.104.50 09/03 01:17
83F：→ junkos:男女性在家庭系統中的角色並不是中外皆然的 59.121.104.50 09/03 01:18
84F：→ junkos:男主外女主內 59.121.104.50 09/03 01:18
85F：→ junkos:而且你討論的都是一個average person的概念 59.121.104.50 09/03 01:19
86F：→ junkos:問題是我們明明就是人人都有不同的個性，你 59.121.104.50 09/03 01:19
87F：→ junkos:強加塑造這種價值，只會變成壓迫他者的結構 59.121.104.50 09/03 01:21
88F：→ junkos:讓天下的媽媽都必須帶小孩，天下的爸爸都必 59.121.104.50 09/03 01:22
89F：→ junkos:須養家活口，這根本就太復古了吧XD 59.121.104.50 09/03 01:22
90F：→ RekishiEJ:中國文化與Papua Nuginea不同。 220.129.120.96 09/03 02:31
91F：→ RekishiEJ:因為文化慣性。 220.129.120.96 09/03 02:33
92F：→ RekishiEJ:Papua Nuginea→Papua New Guinea。 220.129.120.96 09/03 02:35
93F：→ RekishiEJ:另外儘管人人個性不同，還是有所謂的同 220.129.120.96 09/03 02:38
94F：→ RekishiEJ:一性，而心理學就是在探究所謂的同一性 220.129.120.96 09/03 02:39
95F：→ RekishiEJ:另外，男、女都有工作且皆處理家務、教 220.129.120.96 09/03 02:41
96F：→ RekishiEJ:育、照顧子女的責任（不過因先天性別差 220.129.120.96 09/03 02:42
97F：→ RekishiEJ:異而內容有別）的情況在華人社會是存在 220.129.120.96 09/03 02:45
98F：→ RekishiEJ:的，但我不認為切合漢人社會文化（漢人 220.129.120.96 09/03 02:46
99F：→ RekishiEJ:現今常有「男女皆工作，但家務及教育、 220.129.120.96 09/03 02:46
100F：→ RekishiEJ:照顧子女皆由女人負責」的現象，而這對 220.129.120.96 09/03 04:20
101F：→ RekishiEJ:女人壓迫更甚）。鑑於此，我還是建議 220.129.120.96 09/03 04:21
102F：→ RekishiEJ:女人於擁有小孩後應辭去工作。 220.129.120.96 09/03 04:22
103F：→ RekishiEJ:等小孩子都十一歲以上再尋事業第二春。 220.129.120.96 09/03 04:22
104F：→ RekishiEJ:此外，「家庭主婦」在中國、台灣都是近 220.129.120.96 09/03 04:23
105F：→ RekishiEJ:代化以後才流行，之前只有富農、地主、 220.129.120.96 09/03 04:23
106F：→ RekishiEJ:士大夫、工人、商人才流行家庭主婦的概 220.129.120.96 09/03 04:24
107F：→ RekishiEJ:念，因為過去農業生產力低，光靠男人無 220.129.120.96 09/03 04:24
108F：→ RekishiEJ:法確保足夠農作。 220.129.120.96 09/03 04:24
109F：→ junkos:好吧就讓我跳針一下，你為什麼不推家庭主夫 59.121.104.50 09/03 11:07
110F：→ junkos:不要再說什麼先天使然了，因為這明明是可因 59.121.104.50 09/03 11:08
111F：→ junkos:社會期待，社會話過程而被形塑的，而族群同 59.121.104.50 09/03 11:09
112F：→ junkos:一性用在這裡幹嘛？就說了不同，你為什麼要 59.121.104.50 09/03 11:10
113F：→ junkos:一再認為"女人就是適合養小孩"？現在重點不 59.121.104.50 09/03 11:10
114F：→ junkos:女人適合什麼他就要做什麼，而是女人的主體 59.121.104.50 09/03 11:10
115F：→ junkos:性在哪？你憑什麼剝奪他不想養小孩的權力？ 59.121.104.50 09/03 11:11
116F：→ junkos:你不是想創造新的價值觀嗎？那為什麼推文裡 59.121.104.50 09/03 11:12
117F：→ junkos:又不斷說"因為華人文化是這樣所以我要...." 59.121.104.50 09/03 11:12
118F：→ junkos:可以改變的不只是人本身的行為，社會權力結 59.121.104.50 09/03 11:13
119F：→ junkos:構也可以改變，我覺得你不太知道這點 59.121.104.50 09/03 11:13
120F：→ junkos:難道女性有子宮，你也要推個女人必須懷孕 59.121.104.50 09/03 11:15
121F：→ junkos:方針嗎？這也太生物決定論調了吧 59.121.104.50 09/03 11:15
122F：→ RekishiEJ:女人有生育小孩的義務。 220.129.120.96 09/03 11:19
123F：→ junkos:你這句話真是太棒了，快去跟你的女性友人們 59.121.104.50 09/03 11:20
124F：→ junkos:說 59.121.104.50 09/03 11:20
125F：→ RekishiEJ:我說的創造新價值觀，是奠基於漢人文化 220.129.120.96 09/03 11:21
126F：→ RekishiEJ:傳統及人的自然本性上的，沒有這些都是 220.129.120.96 09/03 11:23
127F：→ RekishiEJ:空談。 220.129.120.96 09/03 11:23
128F：→ RekishiEJ:我們還是把焦點移轉在教育大學課程內容 220.129.120.96 09/03 11:23
129F：→ RekishiEJ:及教育財政上吧！前面的討論離題的很嚴 220.129.120.96 09/03 11:24
130F：→ RekishiEJ:重。 220.129.120.96 09/03 11:24
131F：→ junkos:自然本性！哈哈所以男女不可以出家不可以吃 59.121.104.50 09/03 11:25
132F：→ junkos:素，不可以不走路，不可以穿鞋，因為這些都 59.121.104.50 09/03 11:25
133F：→ junkos:違反"自然本性" 59.121.104.50 09/03 11:25
134F：→ junkos:另外想請問R的專業是什麼？ 59.121.104.50 09/03 11:26
135F：→ RekishiEJ:我談的是跨越各族群、地域的人性。 220.129.120.96 09/03 21:53
136F：→ bbasa:你談的是再造人性。 140.131.30.18 09/03 22:35
137F：→ RekishiEJ:What do you mean? 220.129.120.96 09/04 01:05
138F：→ junkos:我不是叫你去看幾內亞島的田野調查了嗎 59.121.104.50 09/04 03:34
139F：→ junkos:女人在家養小孩明明就不是"跨越族群與地域" 59.121.104.50 09/04 03:34
140F：→ junkos:的人性，你到底想講什麼？前頭說依據漢人文 59.121.104.50 09/04 03:35
141F：→ junkos:話再造價值觀，現在又說談的是全球的人性 59.121.104.50 09/04 03:35
142F：→ junkos:我實在搞不清楚你想講什麼了 59.121.104.50 09/04 03:36
143F：→ junkos:你的想法根本就是人的身體有什麼功能，我們 59.121.104.50 09/04 03:36
144F：→ junkos:就必須將之發揮最大效用，所以你才會說女人 59.121.104.50 09/04 03:37
145F：→ junkos:該生養後代。 59.121.104.50 09/04 03:37
146F：→ junkos:可是為什麼女人該生養後代？就因為女人有子 59.121.104.50 09/04 03:38
147F：→ junkos:宮嗎？那麼你有雙腳就不準開車囉？生了腳就 59.121.104.50 09/04 03:39
148F：→ junkos:要用啊不可以不用，是這個意思嗎？ 59.121.104.50 09/04 03:40
149F：→ junkos:我的身體由我自己控制，為什麼一定要有個女 59.121.104.50 09/04 03:41
150F：→ junkos:人該生養的義務啊？你沒法說服別人又要怎麼 59.121.104.50 09/04 03:41
151F：→ junkos:將之變成社會共有的價值觀啊? 59.121.104.50 09/04 03:41
152F：→ junkos:sorry我又跳針了Orz 59.121.104.50 09/04 03:41
153F：→ RekishiEJ:因為現在出現出生率下降的現象了啊！！ 220.129.120.96 09/04 12:03
154F：→ junkos:請不要以為低出生率是單純的人類想不想生小 59.121.104.50 09/04 12:09
155F：→ junkos:孩好嗎，更不要以為鼓勵女人生小孩出生率拉 59.121.104.50 09/04 12:09
156F：→ junkos:高的效果就會好，不要把低出生率看得這麼單 59.121.104.50 09/04 12:10
157F：→ junkos:純。況且因為低出生率你就想出個這麼父權的 59.121.104.50 09/04 12:10
158F：→ junkos:義務，我不得不說：你憑什麼？你不是說要根 59.121.104.50 09/04 12:11
159F：→ junkos:基於漢人文化制定嗎？你現在跟你身旁的女性 59.121.104.50 09/04 12:12
160F：→ junkos:說女人生養小孩是義務，你看看會有什麼反應 59.121.104.50 09/04 12:12
161F：→ junkos:什麼根基，這根本只是根基於你一廂情願對於 59.121.104.50 09/04 12:13
162F：→ junkos:社會情境的自我描述 59.121.104.50 09/04 12:13
163F：→ Orpha:基本邏輯都有問題，希望能少占點版面。 210.59.51.34 09/09 14:26