※ 引述《betty9216 (唸書是一種習慣)》之銘言： : ※ 引述《bota (llll)》之銘言： : : 超額最簡單的方法, : : 就是超額教師資遣, : : 反正本來就是聘雇制... : : 教育部不知道不敢面對資遣老師這件事, : : 所為何來? : 我倒覺得班級人數應該在降低 : 自己當學生的時候人多比較容易打混 : 上研究所一班人數十幾個人上課特別容易專心也不太敢摸魚 : 所以政府應該要降低班級人數來提升教育品質 : 關一所學校有可能將來政府要多蓋幾所監獄!! : 教育是提昇一個國家國力的基礎 : 我國教育還是應該要走向精緻化才對!! 少子化根本是教育部的藉口 搞不懂為何都把教師超額問題歸到少子化 少子化只是次因 主因是每年合格師資還是不斷的在培育當中 目前修教育學程者或是師範生說什麼不當老師 嘴巴說不當 實際還不是照考照拿資格 心裡想的要死 因為趁現在不拿 更待何時 最好是一邊拿資格一邊說不當 教師早已出現超額供給 通常市場出現超額供給的時候 政府就要介入管制 去看看哪有市場出現超額供給的時候 還繼續追加供給量 這是什麼市場 超額供給量 + 少子化,爛政策,........ 消費者減少(少子化)的情況下 還繼續提供師資 當然會惡化呀 班級數減少在多也沒用 根本無法應付龐大的流浪教師群 除非停止生產新的教師 否則這問題根本無解 然後對外一率宣稱少子化 要是當年不要胡亂開放 哪有什麼少子化問題 那時候的大量缺額 正好彌補此時的少子化 這早就應該要看的到的吧 我還是懷疑 會持續量產師資 背後一定有什麼因素控制著要讓他持續進行 不然 哪有工廠一直在生產沒人要買的產品 生產完產品丟一邊 根本是賠本生意 教育相關工作人員 也該放放無薪假 如果師範院校工作人員存在目的是為了培育流浪師資 那要這些教授工作人員幹嘛呢 這不是在浪費錢嗎 學校的運作到底在運作什麼 就只是為了培育流浪師資 如果是這樣 師範院校以及教育學程的教職人員 會不會過太爽了 只要負責造製出流浪師資就行 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.47.68.97