※ 引述《oodh (oodh)》之銘言： : ※ [本文轉錄自 Policy 看板] : 作者: oodh (oodh) 看板: Policy : 標題: [政策] 十二年國教 -- 哥倫布的新航線 : 時間: Sat Apr 4 11:40:56 2009 好像不是第一次寄部長信箱了~和大家分享我的小結想法~ 高中社區化和明星高中的去光環，似乎是一體的兩面，然而何不採取更有彈性的作法，維 持舊有的競爭機制，可參加明星高中的入學考或就近入學，讓社區化和明星高中不必然成 為衝突的。 教育的改革方向正確，但策略與手段似乎尚無法達成其目的，有社會文化和家長價值的反 彈，興趣發展思維是好的，但直觀的連結會促使興趣也成為競爭的場域，以平時成績當升 學依據，將讓學生每天都處於競爭壓力之下，支持十二年國教，但反對粗糙的與才藝、興 趣、全面社區化和升學體系的改革綁在一起。 教改需要有環境與文化的配合，建議漸進的改革，先推動十二年國教維持現有的考試制度 ，分區以考試分發的方式，未有錄取再以就近或隨機分發予以入學，升學制度的改革需要 更審慎的考慮，因為換個競爭的項目不意味消除了競爭的本質，孩子的壓力並無法改善。 信件編號：200905130140 機關地址：台北市中山南路5號 承辦單位：中教司 傳　　真： 承 辦 人：陳靜怡 聯絡電話：7736-7799 發文日期：98-05-15 發文文號：台中字第0980907039號 回覆內容： 台端致部長電子信函敬悉， 為廣泛蒐集各界對入學制度方式改革意見，本部已於97年6月成立升學制度審議委員會－ 「高中職升學制度小組」，針對各種升學管道的優缺點進行全面性檢討，建立多元適性選 才機制，以達成高中職學生普及入學、就近就讀、適性發展以及減輕學生升學壓力。台端 的意見留供本部參考，感謝您對教育事務的關心。 謝謝您的來信。 敬祝 健康平安 教育部啟 == 就這樣..？也給我一些可以參考的資料嘛..>< 滿意度調查表 1．請問您對本部整體的回覆滿意嗎？ 滿意 尚可 不滿意 沒意見 2．請問您對有關機關的回覆速度滿意嗎？ 滿意 尚可 不滿意 沒意見 3．請問您對有關機關的回覆內容滿意嗎？ 滿意 尚可 不滿意 沒意見 這樣簡化的調查表，可以調查出什麼東西？ 起碼給我一個空白格讓我寫滿意什麼不滿意什麼吧.. 謝謝指教！ --

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