※ 引述《oodh (oodh)》之铭言： : ※ [本文转录自 Policy 看板] : 作者: oodh (oodh) 看板: Policy : 标题: [政策] 十二年国教 -- 哥伦布的新航线 : 时间: Sat Apr 4 11:40:56 2009 好像不是第一次寄部长信箱了~和大家分享我的小结想法~ 高中社区化和明星高中的去光环，似乎是一体的两面，然而何不采取更有弹性的作法，维 持旧有的竞争机制，可参加明星高中的入学考或就近入学，让社区化和明星高中不必然成 为冲突的。 教育的改革方向正确，但策略与手段似乎尚无法达成其目的，有社会文化和家长价值的反 弹，兴趣发展思维是好的，但直观的连结会促使兴趣也成为竞争的场域，以平时成绩当升 学依据，将让学生每天都处於竞争压力之下，支持十二年国教，但反对粗糙的与才艺、兴 趣、全面社区化和升学体系的改革绑在一起。 教改需要有环境与文化的配合，建议渐进的改革，先推动十二年国教维持现有的考试制度 ，分区以考试分发的方式，未有录取再以就近或随机分发予以入学，升学制度的改革需要 更审慎的考虑，因为换个竞争的项目不意味消除了竞争的本质，孩子的压力并无法改善。 信件编号：200905130140 机关地址：台北市中山南路5号 承办单位：中教司 传　　真： 承 办 人：陈静怡 联络电话：7736-7799 发文日期：98-05-15 发文文号：台中字第0980907039号 回覆内容： 台端致部长电子信函敬悉， 为广泛蒐集各界对入学制度方式改革意见，本部已於97年6月成立升学制度审议委员会－ 「高中职升学制度小组」，针对各种升学管道的优缺点进行全面性检讨，建立多元适性选 才机制，以达成高中职学生普及入学、就近就读、适性发展以及减轻学生升学压力。台端 的意见留供本部参考，感谢您对教育事务的关心。 谢谢您的来信。 敬祝 健康平安 教育部启 == 就这样..？也给我一些可以参考的资料嘛..>< 满意度调查表 1．请问您对本部整体的回覆满意吗？ 满意 尚可 不满意 没意见 2．请问您对有关机关的回覆速度满意吗？ 满意 尚可 不满意 没意见 3．请问您对有关机关的回覆内容满意吗？ 满意 尚可 不满意 没意见 这样简化的调查表，可以调查出什麽东西？ 起码给我一个空白格让我写满意什麽不满意什麽吧.. 谢谢指教！ --

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