我是原PO, 首先要很抱歉因為我懶惰並沒有將書中的內容打上來, 所以表達上可能造成誤會,實在很不好意思。 然後我要講的是這本書 「養男育女調不同」(Why gender matters:what parents and teachers need to know about the emerging science of sex differences) 是美國的Leonard Sax所寫,由洪蘭教授翻譯, 所以並非由洪蘭教授所寫,先不要誤會。 這是一位美國心理學家, 由他本人的經驗和許多文獻資料輔助所寫的一本書 當然也有可能有錯誤的部份, 不過提供了一個很特別的想法,所以我才來這邊討論看看。 這本書除了提供男女生理上的不同之外, 也提到女性的思考方式和男性的思考方式的不同, 除了提到學校的教育之外, 其中一個章節也提到「紀律」(父母教養小孩)的方式, 所以不只是學校教育,書中也提供父母教育所應該有的態度。 實務和理論確實有些差別,這點我也相當清楚, 只不過,目前台灣似乎並沒有相關的研究指出過去學校男女分班 造成後來男女交往的問題。 當然也沒有任何研究指出男女合班的確讓男女性的交往更成熟。 目前台灣中等教育男女合班是趨勢, 但是許多傳統的高中依然保持男女校的傳統, 台灣似乎沒有人針對這點做過社會學或教育學的研究, 我只是相當感興趣,是以上網討論。如有冒犯請多指教 -- ˍˍˍˍˍˍˍˍˍ ▉ 員 林 鎮 ▏ ▉ Yuanlin Township ▏ ▉ ▏ ▉ ㊣正 妹 的 故 鄉 ▏ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ http://a7526746.pixnet.net/blog/post/22420491 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.173.180.143