作者k901651 (給他搬光光)
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標題[轉錄] 廣讀、體讀、心讀,建立「知識生態系」─體讀篇
時間Mon Feb 16 20:19:43 2009
掌握智慧的讀書:親身感受的「體讀」
讀書的第二層目的是「掌握智慧」,了解各種行為處事的方法與態度。俗話說「不經一事
,不長一智」,許多智慧沒有親身經歷,只靠閱讀別人的經歷,很難有深刻體會。如何有
效地透過閱讀來掌握難以言喻的智慧,田坂提出5個重點:
重點1:區分知識與智慧
請把別人在書裡分享的「智慧」,當成是「知識」就好。
舉例來說,市面上常見各種分享「成功方法與祕訣」的書籍,彷彿讀完就掌握了邁向成功
之路的訣竅。但田?認為,成功人士的成功關鍵要素,有時只是事後諸葛,而且常是「個
人限定」。讀完名人的經驗談與智慧結晶,其實只是抓到「這樣做或許可以成功的『知識
』」而已,還必須透過與自身經驗交互驗證,才不會陷入誤解之中。
重點2:對照自身經驗
要確實理解書中的意涵,得透過將書中所述與自身經驗相對照,才能讓別人的文字成為自
己的體悟,否則一切都只是「別人的經驗」而已。
例如業務達人在書中描述:「為緩和顧客與陌生人見面時的緊張感,與顧客會面時的最初
幾分鐘,必須配合對方呼吸的節奏而呼吸。」有業務經驗的讀者,看到這段文字時,腦中
便浮現出拜訪客戶的場景,並開始思考書中所說的「該怎麼觀察對方」「該怎麼配合」「
該用什麼速度調節呼吸」是不是真的可以派上用場,這便是抓到了自身經驗中的重要智慧
。
以書中文字為觸媒,讓智慧從自身經驗中浮現的讀書,就是「掌握智慧的讀書」。藉助於
別人的經驗,發掘屬於自己的體悟。
重點3:抱持謙虛態度
最怕的就是有些人,由於經驗不足無法領略書中深奧的智慧,就武斷地批判「這本書寫啥
都看不懂!」「這書毫無實用!」田?指出,若用這種「因為年輕而傲慢」的態度來讀書
,就等於扼殺了把前人話語昇華為自身智慧的機會。
即使未曾體驗過書中所描述的內容,若能抱持著「謙虛的態度」來學習與記憶,如此在往
後碰到類似情境時,就能兩相對照,將過往的文字轉化為自身智慧。
重點4:將感動瞬間銘記心中
在讀書時,務必要記得「共感的時刻」,也就是在讀到書中某句話時,心中產生了「啊呀
!就是這樣!」那種被觸及、領略到智慧的感動瞬間。就如同平日辛勤操練是為了比賽奪
冠時的榮耀,這種感動,是激發一個人追求智慧的最佳動力,也是自我成長的體認。
重點5:抱持實踐的覺悟
最後,尋求閱讀智慧最重要的一點,莫過於「實踐」。田坂指出,好不容易體悟了書中智
慧,如果沒能真正落實到日常生活中,必定會日漸淡忘,尤其在資訊快速替換的時代,失
去了,往往就難以追回了。在尋求智慧的同時,更要抱持著「十年修行」的覺悟,真正去
實踐。
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