掌握智慧的读书：亲身感受的「体读」 读书的第二层目的是「掌握智慧」，了解各种行为处事的方法与态度。俗话说「不经一事 ，不长一智」，许多智慧没有亲身经历，只靠阅读别人的经历，很难有深刻体会。如何有 效地透过阅读来掌握难以言喻的智慧，田坂提出5个重点： 重点1：区分知识与智慧 请把别人在书里分享的「智慧」，当成是「知识」就好。 举例来说，市面上常见各种分享「成功方法与秘诀」的书籍，彷佛读完就掌握了迈向成功 之路的诀窍。但田?认为，成功人士的成功关键要素，有时只是事後诸葛，而且常是「个 人限定」。读完名人的经验谈与智慧结晶，其实只是抓到「这样做或许可以成功的『知识 』」而已，还必须透过与自身经验交互验证，才不会陷入误解之中。 重点2：对照自身经验 要确实理解书中的意涵，得透过将书中所述与自身经验相对照，才能让别人的文字成为自 己的体悟，否则一切都只是「别人的经验」而已。 例如业务达人在书中描述：「为缓和顾客与陌生人见面时的紧张感，与顾客会面时的最初 几分钟，必须配合对方呼吸的节奏而呼吸。」有业务经验的读者，看到这段文字时，脑中 便浮现出拜访客户的场景，并开始思考书中所说的「该怎麽观察对方」「该怎麽配合」「 该用什麽速度调节呼吸」是不是真的可以派上用场，这便是抓到了自身经验中的重要智慧 。 以书中文字为触媒，让智慧从自身经验中浮现的读书，就是「掌握智慧的读书」。藉助於 别人的经验，发掘属於自己的体悟。 重点3：抱持谦虚态度 最怕的就是有些人，由於经验不足无法领略书中深奥的智慧，就武断地批判「这本书写啥 都看不懂！」「这书毫无实用！」田?指出，若用这种「因为年轻而傲慢」的态度来读书 ，就等於扼杀了把前人话语昇华为自身智慧的机会。 即使未曾体验过书中所描述的内容，若能抱持着「谦虚的态度」来学习与记忆，如此在往 後碰到类似情境时，就能两相对照，将过往的文字转化为自身智慧。 重点4：将感动瞬间铭记心中 在读书时，务必要记得「共感的时刻」，也就是在读到书中某句话时，心中产生了「啊呀 ！就是这样！」那种被触及、领略到智慧的感动瞬间。就如同平日辛勤操练是为了比赛夺 冠时的荣耀，这种感动，是激发一个人追求智慧的最佳动力，也是自我成长的体认。 重点5：抱持实践的觉悟 最後，寻求阅读智慧最重要的一点，莫过於「实践」。田坂指出，好不容易体悟了书中智 慧，如果没能真正落实到日常生活中，必定会日渐淡忘，尤其在资讯快速替换的时代，失 去了，往往就难以追回了。在寻求智慧的同时，更要抱持着「十年修行」的觉悟，真正去 实践。 --

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