※ 引述《zenith2008 (恐怖的2008過去了)》之銘言： : 標題: [高中] 關於資優教育 : 時間: Fri Jan 23 10:34:10 2009 : : : 首先，在高中時，雖然是明星高中，不過我不是資優生，而且，離好學生的距離也很遠。 : : 不過，我們學校有數理資優班，我念的高中，人家叫我們「數理長城」 : : 在數理長城中的數理資優班……可以想見是啥回事 : : 不過，我是社會組的，看到那些人，只是覺得天與地一樣（單純就功課來說，反正 : 打球也不一定能贏我） : : 當年不是很知道在數理資優班的生活，不過，看到下面這篇文章，大概有點了解…… : : 部落格的主人，是個醫生，而且感覺起來是個大醫院的大醫生。 : : 他的兒子是現在正是數理資優班理的學生 : : 從文章裡頭，隱約可以看到這位父親如何教養這個小孩子…… : : http://blog.yam.com/ArnoldLee/article/19198973C : : ↑ 這是連結，有興趣的可以看看 : : 其實，養一個天才也是滿辛苦的 : : 高中，我老爸擔心我不唸書；像這種天才型的孩子，家長可能是害怕他們看太多書 -_- : : : : : : : -- : : -- :

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) : ◆ From: 218.166.144.185 : 推 asynchronous:我看到的是兩性教育耶? 61.62.136.247 01/23 11:34 : → zenith2008:下面有引用游森棚的東西 218.166.144.185 01/23 11:49 : → guteres:我們國二分A,B兩班，如果國二結束成績還保 122.116.185.64 01/23 12:36 : → guteres:持不錯，所有A班的學生會被編成一班，那時 122.116.185.64 01/23 12:37 : → guteres:編了四到五個資優班 122.116.185.64 01/23 12:37 : 推 skyprayer:很多資優班都只能算是加強填鴨班 221.169.12.210 01/23 17:17 : → skyprayer:真的資優班的不多....... 221.169.12.210 01/23 17:17 : 推 jaffchiou:那是假資優班 218.166.144.185 01/23 18:48 現在流行的資優教育是先篩選出領先的少數人，再用外力去"揠苗助長"， 讓落後者放牛吃草。 其實應該放牛吃草的是那些學習自發能力強的學生，只要不禁止他們的資訊來源， 給他們一座圖書館，他們就會長的很好。需要額外投注資源與關心是落後的學生。 現在對教師或教育機構的績效評量都是看平均成績，不然就是best case， 例如出幾個建中生、台大醫。 各行各業在衡量風險及績效時都知道best case的重要性遠不如worst case。 然而教育界的方式正好相反。 照理來說，評量一個教育機構或教師績效的指標，應該關注的是最差學生的表現，而非 最佳學生的表現。 --

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