作者monoid (monoid)
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标题Re: [高中] 关於资优教育
时间Sat Jan 24 16:12:52 2009
※ 引述《zenith2008 (恐怖的2008过去了)》之铭言:
: 标题: [高中] 关於资优教育
: 时间: Fri Jan 23 10:34:10 2009
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: 首先,在高中时,虽然是明星高中,不过我不是资优生,而且,离好学生的距离也很远。
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: 不过,我们学校有数理资优班,我念的高中,人家叫我们「数理长城」
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: 在数理长城中的数理资优班……可以想见是啥回事
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: 不过,我是社会组的,看到那些人,只是觉得天与地一样(单纯就功课来说,反正
: 打球也不一定能赢我)
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: 当年不是很知道在数理资优班的生活,不过,看到下面这篇文章,大概有点了解……
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: 部落格的主人,是个医生,而且感觉起来是个大医院的大医生。
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: 他的儿子是现在正是数理资优班理的学生
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: 从文章里头,隐约可以看到这位父亲如何教养这个小孩子……
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: http://blog.yam.com/ArnoldLee/article/19198973C
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: ↑ 这是连结,有兴趣的可以看看
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: 其实,养一个天才也是满辛苦的
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: 高中,我老爸担心我不念书;像这种天才型的孩子,家长可能是害怕他们看太多书 -_-
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: ◆ From: 218.166.144.185
: 推 asynchronous:我看到的是两性教育耶? 61.62.136.247 01/23 11:34
: → zenith2008:下面有引用游森棚的东西 218.166.144.185 01/23 11:49
: → guteres:我们国二分A,B两班,如果国二结束成绩还保 122.116.185.64 01/23 12:36
: → guteres:持不错,所有A班的学生会被编成一班,那时 122.116.185.64 01/23 12:37
: → guteres:编了四到五个资优班 122.116.185.64 01/23 12:37
: 推 skyprayer:很多资优班都只能算是加强填鸭班 221.169.12.210 01/23 17:17
: → skyprayer:真的资优班的不多....... 221.169.12.210 01/23 17:17
: 推 jaffchiou:那是假资优班 218.166.144.185 01/23 18:48
现在流行的资优教育是先筛选出领先的少数人,再用外力去"揠苗助长",
让落後者放牛吃草。
其实应该放牛吃草的是那些学习自发能力强的学生,只要不禁止他们的资讯来源,
给他们一座图书馆,他们就会长的很好。需要额外投注资源与关心是落後的学生。
现在对教师或教育机构的绩效评量都是看平均成绩,不然就是best case,
例如出几个建中生、台大医。
各行各业在衡量风险及绩效时都知道best case的重要性远不如worst case。
然而教育界的方式正好相反。
照理来说,评量一个教育机构或教师绩效的指标,应该关注的是最差学生的表现,而非
最佳学生的表现。
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◆ From: 122.116.131.144
1F:推 kratistos:推118.167.170.172 01/24 17:24
2F:→ vince02:不过说真的 学校里的worst case 61.225.118.168 01/24 18:17
3F:→ vince02:不论是课业或品格上 要拉起来 接近不可能 61.225.118.168 01/24 18:17
4F:→ vince02:这群worst cases,根本已经不属於一般人的 61.225.118.168 01/24 18:17
5F:→ vince02:世界了.. 61.225.118.168 01/24 18:17
6F:推 handsomecat3:推楼上。而且当worst cases跟general 114.42.129.158 01/24 18:51
7F:→ handsomecat3:cases、best cases混在一个班级时, 114.42.129.158 01/24 18:52
8F:推 handsomecat3:对老师、对学生,究竟是双赢还是双 114.42.129.158 01/24 18:57
9F:→ handsomecat3:输呢? 补救教学当然很好,但如果正规 114.42.129.158 01/24 19:00
10F:→ handsomecat3:的课程时间都毫无效果,那也只是舍本 114.42.129.158 01/24 19:01
11F:→ handsomecat3:逐末罢了! 所以我赞成能力分班。 114.42.129.158 01/24 19:01
12F:→ handsomecat3:以精熟学习法为主,以学生的学习为步 114.42.129.158 01/24 19:04
13F:→ handsomecat3:调,这样才能确保学生学力水准 114.42.129.158 01/24 19:08
14F:→ handsomecat3:另外我觉得评量一个教学机构应该是看 114.42.129.158 01/24 19:09
15F:→ handsomecat3:能不能带起中间程度的学生。 114.42.129.158 01/24 19:09
16F:→ handsomecat3:如同孔子说过"唯上智与下愚不移" 114.42.129.158 01/24 19:11
17F:推 skyprayer:所以在幼教及国小教育阶段 让班上的学生 221.169.12.210 01/24 22:25
18F:→ skyprayer:都能够跟上进度 不要前後落差太大是非常 221.169.12.210 01/24 22:25
19F:→ skyprayer:重要的一件事 基础不好 之後要再补救就 221.169.12.210 01/24 22:26
20F:→ skyprayer:困难了 基础教育十分重要啊! 221.169.12.210 01/24 22:26
21F:推 hitokafe:我记得学校可不是只有发展个人的智育 122.116.81.62 01/30 15:47
22F:推 craig100:所以我选补习班 都不看前三志愿的榜单 218.166.149.46 02/01 09:23
23F:→ craig100:什麽建中北一女 上台大 关我屁事 说实在 218.166.149.46 02/01 09:23
24F:→ craig100:要找找看有没有基本学测200出头的 218.166.149.46 02/01 09:24
25F:→ craig100:有这种榜单 我才会去试听... 218.166.149.46 02/01 09:24
26F:→ monoid:我不反对能力分班。而且能力分班比较接近122.116.131.144 02/02 11:30
27F:→ monoid:因材施教不是吗?122.116.131.144 02/02 11:31
28F:→ monoid:不是所有人的专长都是在考试念书。122.116.131.144 02/02 11:34
29F:→ monoid:如果硬是要把王建民塞进补习班考前三志愿,122.116.131.144 02/02 11:35
30F:→ monoid:就算真的考上了也只是浪费人才122.116.131.144 02/02 11:37