時間：全年度 新聞概述 國民中小學教科書由統編制開放為審定制至今備受爭議，使得「一綱一本」、「北北基共 選一本」的聲音開始出現。姑且不論歐美先進國家，台灣鄰近的東亞國家如日本、香港， 皆實施一綱多本超過50年，中國也在2001年開放民間參與編輯出版中小學教材。這些東亞 國家是否面臨實施一綱多本的問題？如何因應？是目前台灣教育急需思索與面對、參考的 對象。 新聞評論 北北基三縣市在台北市長主導之下，先是違背國民教育法之規定，將各國中的學科選書權 變相由各校代表投票，以最高票之版本軟性要求各校選用，選用率達95％以上，繼而用自 辦基測、自辦招生來割地自利，為台灣教育史開創「新頁」！ 一綱一本的教科書政策，使得教師法頒布以來教師在教科書上的專業自主權受到摧殘，學 校的校本課程也受到壓抑，三個縣市教育局在人事（校長遴選）、經費（學校預算）權力 的支配上讓學校毫無招架之力，所謂「學校自主選書」如被摧枯拉朽，瞬間崩解，一些多 年來暢談校本課程的校長、主任陡然如雞嘴變鴨嘴，和當年馬英九為總統委任直選辯護而 國民黨中央一夕之間改為直接民選不遑多讓。 高中招生自主本來不是不能商量，高級中學法中亦有明定：「其多元入學辦法由各主管機 關定之。」但考慮台灣地區幅員不大，生活圈犬牙交錯，而國立、縣市、市立、私校學校 位置相疊，如果真任由各主管機關自行決定招生方式，恐怕家長、學生將陷入空前混亂， 加上民國87年開始擬議高中職多元入學辦法時，高中、高職合併招生，而高職入學辦法本 就由教育部定之，以利學生可以在科系較為稀少時能跨區就讀，因此高中高職之測驗工具 走向統一，不同招生區之測驗工具也走向一致，這段歷史，其實是身為台北市副市長、前 教育部次長、前台北市教育局長吳清基先生所深知的。 不必等到三都十五縣的時代到來，北北基自辦招生在高職部份尚未修法之際，教育部即主 動卸甲，屈服於所謂屬地主義，卻對考綱又考本及招生壁壘（外地生不得參加申請）視若 無睹，我們從北北基一綱一本及自辦基測事件看到「硬拗」、「忘本」、「妄為」的台灣 教育軍閥時代宣告正式降臨。 吳忠泰／全國教師會理事長 http://www.lihpao.com/news/in_p1.php?art_id=27661 --

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