澎湖小校整併原則　教局：不宜輕言廢併 http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/081128/5/1a9jt.html （中央社記者高茂雄澎湖縣28日電）澎湖縣政府今天下午向縣議會提出小校整併專案報告 ，強調小型學校整併原則以保障學生受教權為優先考量，並以學生能獲得最好的受教環境 及學習效果為前提。 縣府教育局長胡中鎧代表縣府提出的「澎湖縣小型學校整併之可行性分析專案報告」也指 出，基於確保偏遠離島學校學生就學權益及考量地理交通運輸、社區文化傳承等因素，離 島小校的整併應審慎研議，不宜輕言廢、併校。 報告指出，近年來台灣社會面臨少子化的趨勢，學校學生數也跟著減少，產生小校問題； 學校越分散，學生上下學越方便，但學校也應達到一定規模才有所謂的經濟效益。於是， 學生受教權的公平性和教育投資的效益之間存在著矛盾。 澎湖縣為離島縣，縣內又有2、3級離島，小型學校的問題更為嚴重。據縣府教育局統計， 學生數在30名以下的國中全縣有5所，其中中正國中虎井分部只有5名學生；學生數在30名 以下的國小全縣有6所，其中小門國小只有9名學生。 報告指出，據縣府下鄉舉辦過的多場公聽會，贊成小校整併的理由除有效運用教育資源外 ，還包括學生人數少，缺乏競爭，學習意願低落，也無法體驗躲避球、棒球等群體活動， 不利分組教學。 反對者則認為國民教育的受教權是基本人權，不應以經濟成本為唯一考量；且學校常是偏 遠地區居民的生活與文化中心，扮演地方文化傳承的樞紐角色。 報告最後指出，未來在考量小校的整併時，將會以學生能獲得最好的受教環境及學習效果 為前提，保障學生的受教權，並提供地理條件不利地區的學童特別照顧。至於偏遠離島小 校的整併，更當審慎研議，不宜輕言廢、併校。 --

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