作者deil123 (阿達)
看板Education
標題Re: [哞] 洞口的原始人/洪蘭 (附評論)
時間Sun Jun 22 15:06:08 2008
※ 引述《obov (我十年前是美少年)》之銘言:
: : 推 deil123:對於您的回應,這想法我也思考過,時代的 163.22.18.78 06/22 09:14
: : → deil123:卻不同,你的著眼點在現實我也沒忽略過, 163.22.18.78 06/22 09:14
: : → Urda:唉!年薪到現在只有幾十萬,人生真是活在狗身 98.212.30.120 06/22 09:14
: : → Urda:上,太不肖了... 98.212.30.120 06/22 09:15
: : → deil123:只是當社會過於現實卻沒有愛作夢的人提出 163.22.18.78 06/22 09:15
: : → deil123:理想時,這社會的走向也會慢慢走向庸俗, 163.22.18.78 06/22 09:16
: : → deil123:所以我提出說他觀點和L大明顯不同,也有這 163.22.18.78 06/22 09:17
: : → deil123:樣的意思,畢竟每種思維都該被尊重。 163.22.18.78 06/22 09:17
: : → deil123:只可惜L大我沒看到他的肚量,讓我野人獻曝 163.22.18.78 06/22 09:19
: : → deil123:說出自己內心的想法而已。 163.22.18.78 06/22 09:19
: 如果你認為洪女士的文章叫做愛作夢有理想,那真的是件危險的事
: 這種文章通常怎麼來的
: 報章雜誌編輯邀搞->談稿費->作者平常很忙拖到最後隨便寫寫->編輯討論修改->完成
: 我有些父執輩在醫藥界/教育界/電子業/某些領域學術界算是有點地位的人物
: 他們在報章雜誌上的文章就是這樣來的,作者敷衍編輯,編輯應付總編
: 因為大家都很忙,不可能真的有什麼時間提出偉大的言論,結果就是像這種文章一樣
: 台灣大學生/青年國際觀不足的問題不知道吵多少年了,說真的就是人云亦云
: 我是不會相信作者對台灣教育有什麼理想抱復,也不希望他有
: 李遠哲的殷鑒不遠,有些事情還是交給專業的來,他還是做他的學術研究比較好
: 裡面提到一個地方我覺得最好笑,拿台灣學生跟瑞士訪問學生比
: 他自己也知道該生的國際觀源於瑞士的特殊國際地位(相比下美國人國際觀=0還是爽爽過)
: 反過來問,台灣有國際地位嗎?
: 台灣沒有國際地位是年輕人的錯?
: 台灣二十年來錯失多少改善國際地位的機會,究竟是那一代人的問題?
: 今天年輕人除了要承擔這些,還得面對大叔大嬸的無理取鬧?
: 這文章我看來總有一股莫名的中二廚臭(而且一堆錯)
: 你的作夢理想反應就讓我想起國中時同學面對我的作文
: 有時候我只是寫來應付老師的作文,同學看了可以感動地掉淚(我自己倒是邊寫邊吐)
: 有時候拿來暗諷其他老師的作文,結果被國文老師貼在佈告欄作為優良文章給大家參考
: 這是怎麼回事啊?
: 這個問題十多年來我一直都沒找到答案,想想還挺恐怖的 阿彌陀佛
您對於這話題提出很多見解,如果我只是推文回應的話,就顯得太失禮了。
我說他愛做夢,就很清楚說明我對他的理念是不以為然,畢竟很多現實面她沒考量到,
但當新環境被人創造舊環境被取代時,我們還能說那是夢嗎?
我清楚自身能力,我不是創造新思維和思潮的人,未來又會發生什麼事情我也不清楚?
那我怎麼會有信心大放厥詞說些自己都沒法預見的事情呢?
所以我不隨意輕視那些愛作夢的人,那些人有勇氣去追尋,能忍受別人異樣的眼光,
心志絕對比我這類這只會追尋前人腳步的人還強,或許他們最後失敗或許成功,
但他們終究是開闢出一條路讓後面的人有所借鏡,光是這樣就讓我感到尊敬,
那有什麼好嘲笑他們的地方呢?笑他們的是狂人是癡人說夢,我個人覺得並不太妥當。
我對那群人是採取的方式是:
雖然我不認同你的理念,我也完全不想幫助或插手,
她可以為自己的信念努力,那我也可以依照自己的信念努力,
為何一定要採取同樣的方式呢?
此外您說訴說的報章雜誌形成方式,我也有朋友在那業界工作,
由她抱怨的內容,我大概知道有這方面的弊端
但比例是多少呢?她也沒有明確的告訴我,
(抑或是我那朋友資歷還太淺,對於出版業界生態還不夠了解?我目前持存疑的態度,
但我還是收下這資訊,等待我有機會親自領略時,再來驗證這句話是否恰當。)
世界本來就很複雜,就算窮盡一生心血,能了解這世界多少?
我自覺最快捷徑是閱讀,由別人用生命所體會出來的經驗,我能一窺我所未知的領域究竟
是如何,雖然我沒法去驗證他們每個人所說的是否正確,因為我也有自己的生命要活,
只能在當我遇到和那些人類似的經驗時,才能領略一二。由這想法延伸,所以我贊同
洪女士部分看法,但不代表我就該全盤接受他的思考,不然讀書能做什麼呢?
難道真要如某位民國初年時期,譏笑那些"專家不過就是訓練有素的狗"所述說的一樣嗎?
我可不想要變成那樣,不然去學一技之長還比讀書有用。
其實我中心思想很簡單就是"尊重"這兩個字,我自己知道對教育所知甚少,
所以我很少發文,因為言之無物,所以讓各方高手看了也只是浪費他們時間,
我回頭看這次回L先生的心情,大概還是對於L先生的回文內容有所感觸,
才會發文和大家討論,其實我根本沒回obov先生什麼,我只是出來丟人罷了,
但還是感謝obov願意解說那麼多給敝人,真是收穫良多。
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※ 編輯: deil123 來自: 220.131.208.165 (06/22 15:30)