總覺得人們常有這樣的觀念 「法，一但訂立完後幾乎不用常常修改，只需靠執法彈性來適應現況」 如果有個人在短短的一公里內，超速通過30部測速造相機 請問他應不應該收到30張對於相同一個行為的罰單呢？ 如果法律中不寫多遠的距離內可架設一部測速器 這不就是在陷害執法者嗎？ 同樣的，這個學校的校務會議定立學生獎懲辦法時 難道無法預知會有學生可以收集到500點以上？ 在發現了獎懲制度失效之後 該做的應該是開會審查制度內容 而不是要求改變執行方式、執行頻率 (本辦法只在隨機1/5的在校天數有效？) 這真是有夠詭異的了... ※ 引述《test00216 (還處於未談戀愛的狀態)》之銘言： : 這篇新聞剛開始看到的時候，本人是滿驚訝的說 : 怎麼會有學生會被記三百多個缺點 : 雖然這位吳老師嚴格並真實記學生的缺席 : 但缺點記多了，學生就會自我放棄覺得反正再被記"幾個"缺點也無所謂 : 漸漸的會把這種情形移到課業、自我認知....等等 : 心理更說不定會覺得即使改善，老師看得到嗎?? : 這位老師是出於按照規定的，但歸定為歸定，必須是適當而不是超出吧！ : 萬一同學的缺點繼續出現是不是記到500、600下去呢??? : 還有最後一句話本人多少不認同「因大家孩子...常規不佳」 : 我相信有父母是寵愛小孩過頭，可是也有父母是關心、鼓勵小孩 : 孩子心中希望被支持的，適度的調教是上上之策뀊 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.231.92.100