※ 引述《jackshai (@@)》之銘言： : 在下比較想知道的是... : 李院士認為過去的大學教育制度沒有辦法讓學生學到求學方法的理由 : 然後為了讓學生學到求學的方法 : 其"解決辦法是廣設大學"的由來....... 其實這是兩件事情 廣設高中大學是410大遊行的訴求之一，當時主張要廣設「公立」高中、大學 結果當時的教育部長（應該是吳京先生）後來採取了將專科升格為技術學院、技 術學院改制為科技大學的作法，並將之稱為第二條升學國道。 後來到了教育改革諮詢委員會的時候，召集人李遠哲先生認為，過去的教育著重在 片段式知識的背誦，所以學生學到的都是一小塊一小塊的知識；但是以當時的時空 環境和未來趨勢，光是憑藉著片段的知識是不足以面對國際上激烈的競爭的。李先 生以為新時代的學生需要具備統合整理的能力，同時由於社會環境的快速變遷，光 是以靠在學期間的所學並不足以面對當代劇烈變動的大環境。 這些在當時所提出的教育改革白皮書裡面講得很清楚；而事實上教育改革諮詢委員 會也曾在提出這份白皮書之前花了兩三年「下鄉」和基層教師、家長、民眾座談。 : 這不是既得利益者在那邊說風涼話的問題 : 而是整個國家需不需要那麼多大學生的問題 : 如果我生活在那個年代 : 發現競爭太激烈 : 重考都沒辦法上的時候 : 我會開始思考是不是換條路走 : 而不是在那邊哭說拜託給我個大學唸.... 我想我借人家的文章來代打好了： 一、我讀大學對我個人有什麼好處？對我的隔壁鄰居又有什麼好處？ 二、讀大學對我的好處會不會比付出的學費多？如果不會，我為什麼要念大學？ 如果好處比學費多，我的鄰居為什麼要被政府強迫幫我付學費？ 三、如果我的鄰居也覺得念大學的好處比他自己付出的學費多，也想念大學，為 什麼他至少要「考」得和我一樣好才有「資格」念大學？ 四、我知道上大學是值得的投資，但是我和我父母一時付不出學費，我的鄰居願 意透過政府借錢給我，畢業後再還。我為什麼還一臉不高興，要逼迫政府強 迫我的鄰居幫我付學費？ 五、如果跑到鄰居家裡勒索是非法的，為什麼透過政府強迫鄰居掏錢出來，就是 一種正義高尚的行為。 六、沒錯，我家比較窮，父親是工人或農人，但為什麼我隔壁的工人就必須幫我 付學費，順便還要幫其他有錢人家的子女付學費。 七、十幾年前，像我考這樣分數的人，並不會有繳學費的苦惱，因為我根本沒有 機會繳學費。現在，我有機會借錢來繳學費。我為什麼還要和那些以前就有 機會念大學，現在抱怨大學生太多，子女卻繳很少學費甚至政府幾乎全額補 助學費的人一樣生氣。 當然，你還聽過許多政府應該補貼大學學費的說法。例如，有人說「讀大學不只對 有好處，對社會也有好處。」即使這個說法是對的，也只是說明應該有更多人讀大 學，而不是應該補貼那些即使沒有補貼也能自力或貸款讀大學的人。也有人說： 「大學生太多了」、「不是所有人都應該讀大學」。那就問問他們：「你讀了大學 嗎？」、「你的子女讀了大學嗎？」，「你覺得你的子女應不應該讀大學？」 （我念書，你們付錢？駱明慶，2003/6/28 http://blog.roodo.com/lakatos/archives/113087.html ） : 這邊受教了 : 您說的很對 : 但不可否認 : 阿撒不魯學生在求職上是會比好學生 or 洋學生(喝過洋水的) 更不利的 : 當然 會有些阿撒不魯學生在工作上突飛猛進 : 搞的比台青椒成還要優秀 : 但也是有很多根本找不到跟自己所唸的科系有相關的工作 : 到頭來跑去別的領域工作的 : 這時候他的學歷 就真的只是好看而已 : 那為啥不一開始就給他們機會 別讓他們走上學術界這條路 : 這才是我一直強調的 : 行行出狀元 物盡其才 : 以下恕刪 :) 上下一起來了，我想上一段也可以做為這邊的回應 :) -- 透早出門啊 天清清 規陣散步來到西門町 看到整路ㄟ 警察嘎憲兵 全身武裝又勾向頭前 警 察 害阮感到一時心頭冰 害阮感到一時心頭冰 咱來借問勒 警察先生 是不是ve反攻大陸準備戰爭 截錄自黑名單工作室 民主阿草 --

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