現實生活這些東西可能用不到 但是為什麼還要學習呢？ 是要學習思考 這種問題可以請學生自由發表自己的想法 來啟發學生的思考 但是現在的教學就是叫學生死背四書五經 其實四書五經裡有些例子是有了忠而放棄仁，或是有仁而棄忠 這種都可以拿來問學生 如果是他們，他們會怎麼做呢？ 現在的教育是如何教四書五經呢？ 就是背 搞的學生背的痛苦而怨恨學習 至於你說基督教 是因為聖經把一些教義用成故事讓人容易了解與被接受 所以大家都看的懂 然後再由神職人員講解那篇故事要表述的觀念 而並非基督教是良方 四書五經不是 由於我們的四書五經是文言文 (就是用簡短的文字表現出一個故事或一件事情) 但是為何學生討厭這些呢？ 就是要背誦 可是四書五經最重要的目的是要教人做人處世的道理 就當遇到有了仁而違背忠時該如何 有了忠而違背仁的時候又該如何 我們是要思考與學習古人的解決方法 畢竟那些是古文學 不是全部都符合現代人的想法 所以才需要思考 那些是可以拿來當做借鏡的 哪些已經不符合現在潮流的思想了 以及自己碰到這種問題該如何解決 反觀現在的教育如何教四書五經呢？？？ 教改到底要改什麼呢？ 其實是要改變一些老師的教學方式 學生的學習方式 以及家長對教育變遷的適應方式 ※ 引述《erthe (左擁LQY 右抱loser1...XD)》之銘言： : 中國古代一直到漢武帝才獨尊儒術 我以前上國文課時 我們老師有說 : 現在社會不好 就是因為大家都輕視仁義 好像指儒家就是救世良方 : 可是我看墨家的學說 非儒 法家的 難儒者 都有批評儒家 我覺得世界並不是 : 單選題 而是複選題 簡答題 : ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ : 我覺得基督教才是良方 國高中受國文 歷史老師的荼毒才是當今天下的亂源 : ex儒家有一篇 就說 有人跟孔子說有人的父親偷了羊 他檢舉他父親 鄰人都稱讚他 : 可是孔子卻說 父為子隱 子為父隱 仁在其中 : ex墨家鉅子腹的兒子犯法當誅 秦王想赦免他 : 但腹堅持守法 於是殺了自己的獨生子。 : 我很久以前就覺得位啥不要兩篇放在一起 讓大家知道兩派學說的差異 : 讓大家思考 愛有等差嗎? 什麼叫公正? : 我個人是覺得 公正是難能可貴 大家教育的目的 不是要讓世界更好嗎 : 只編儒家 未免也太狹隘了吧 : ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ : 四書五經的玩意兒必須考慮到古代社會的結構 才能了解他的用處跟意義 : 這種東西應該要放在歷史課裡面教 -- 李博士的部落格 http://tw.myblog.yahoo.com/ej_lee2001/ 有空去看看吧！ --

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