现实生活这些东西可能用不到 但是为什麽还要学习呢？ 是要学习思考 这种问题可以请学生自由发表自己的想法 来启发学生的思考 但是现在的教学就是叫学生死背四书五经 其实四书五经里有些例子是有了忠而放弃仁，或是有仁而弃忠 这种都可以拿来问学生 如果是他们，他们会怎麽做呢？ 现在的教育是如何教四书五经呢？ 就是背 搞的学生背的痛苦而怨恨学习 至於你说基督教 是因为圣经把一些教义用成故事让人容易了解与被接受 所以大家都看的懂 然後再由神职人员讲解那篇故事要表述的观念 而并非基督教是良方 四书五经不是 由於我们的四书五经是文言文 (就是用简短的文字表现出一个故事或一件事情) 但是为何学生讨厌这些呢？ 就是要背诵 可是四书五经最重要的目的是要教人做人处世的道理 就当遇到有了仁而违背忠时该如何 有了忠而违背仁的时候又该如何 我们是要思考与学习古人的解决方法 毕竟那些是古文学 不是全部都符合现代人的想法 所以才需要思考 那些是可以拿来当做借镜的 哪些已经不符合现在潮流的思想了 以及自己碰到这种问题该如何解决 反观现在的教育如何教四书五经呢？？？ 教改到底要改什麽呢？ 其实是要改变一些老师的教学方式 学生的学习方式 以及家长对教育变迁的适应方式 ※ 引述《erthe (左拥LQY 右抱loser1...XD)》之铭言： : 中国古代一直到汉武帝才独尊儒术 我以前上国文课时 我们老师有说 : 现在社会不好 就是因为大家都轻视仁义 好像指儒家就是救世良方 : 可是我看墨家的学说 非儒 法家的 难儒者 都有批评儒家 我觉得世界并不是 : 单选题 而是复选题 简答题 : ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ : 我觉得基督教才是良方 国高中受国文 历史老师的荼毒才是当今天下的乱源 : ex儒家有一篇 就说 有人跟孔子说有人的父亲偷了羊 他检举他父亲 邻人都称赞他 : 可是孔子却说 父为子隐 子为父隐 仁在其中 : ex墨家钜子腹的儿子犯法当诛 秦王想赦免他 : 但腹坚持守法 於是杀了自己的独生子。 : 我很久以前就觉得位啥不要两篇放在一起 让大家知道两派学说的差异 : 让大家思考 爱有等差吗? 什麽叫公正? : 我个人是觉得 公正是难能可贵 大家教育的目的 不是要让世界更好吗 : 只编儒家 未免也太狭隘了吧 : ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ : 四书五经的玩意儿必须考虑到古代社会的结构 才能了解他的用处跟意义 : 这种东西应该要放在历史课里面教 -- 李博士的部落格 http://tw.myblog.yahoo.com/ej_lee2001/ 有空去看看吧！ --

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