作者XX9 (http:\\gaaan.com\)
看板Education
標題[問題] 關於學制
時間Sun Jan 7 00:09:56 2007
現在的學制是有歷史的 所以必然有其設計成因
但是常常許多學生淪為考試機器
常在想 為什麼不設計將課程一分為二 例如大學課程
一般課程考試主要考理論推導及基本觀念 主要強化學生的基本理論理解
附加個一學分的課 主要在習題演練上的測驗 以及其他延伸定理的教學
我知道不少學校會自行附加後者
不過時間點我希望是列為上下學期的課程 並且有死當檔修制度
這樣前者會讓學生學習重點在理論上 打好基礎 並且使學生學習完學期課程之後
再統整學習延伸教學並測驗 避免許多學生只會做題目 但卻不懂理論基礎就糊塗PASS
我之所以這樣想是覺得現在的設計還是有所缺失
不知道有沒有類似想法的朋友可以發表一下
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◆ From: 59.104.146.212
1F：推 wkwtb:早就有了 初等危機分跟高等危機分 210.240.78.204 01/07 00:21
2F：推 Yenfu35:高中也有基礎數學/基礎數學演習，但習慣上 61.62.26.205 01/07 08:41
3F：→ Yenfu35:是併成「數學」一門。 61.62.26.205 01/07 08:42