作者dolcedolce (經濟學好難@@)
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標題[情報] 森林育兒童營帶隊活動員培訓招募中
時間Wed Oct 13 18:01:39 2004
主題:人本森林育故事:被「看見」的渴望--翔翔的讚美時間
作者:小丸,政大大四學生,出過森林育3梯。
天文梯初次見到二年級的翔翔,他很自然地回答我的問候,圓圓的臉看起來很和善、可愛。車上了山,他喊餓,我幫他要了兩包仙貝,他臉上露出不好意思的笑容,說他其實在「減肥」。我建議他把仙貝分一包給坐在旁邊的睿睿,他答應了。我們邊吃邊聊,翔翔聊到他的體重、在學校被同學叫「胖子」,他說:「我不喜歡別人叫我胖子。」還是笑笑的。
第一天晚上,翔翔在寢室和表哥漢堡吵架。翔翔說漢堡把他踢痛了,漢堡則堅持說他們只是在玩。由於其他小孩已準備好要聽故事、睡覺,於是先把兩人的睡窩調頭、分開,翔翔還是不滿意,堅持不要這樣睡。我和其他活動員無可奈何,只好把翔翔換到隔壁寢室。他一夜安眠。
第二天,我們做望遠鏡。我在幫別的小孩做時,翔翔顯得很煩躁,在地上摩蹭著。想拿在別的小孩那的剪刀、膠帶,卻不肯自己開口借、或走過去拿,嘟嘴的表情在昨天他跟漢堡吵架時也出現過。這時候,原本和他睡同一寢室的大姐姐小閔開始數落他,叫他自己拿,翔翔的嘴角開始向下彎。更雪上加霜的是,另一個小孩說出了「胖子」兩個字,兩秒鐘的安靜後,「哇!」翔翔大哭起來,而且像嬰兒一樣哭著「爬」開,在場的小孩嘟噥著:又來了。顯然在我沒看到的時候,這種情形已經上演過。
隔天講星座故事,讓孩子們分組編星座故事。翔翔落單,我將他和另一個小男生分在一組。同組夥伴在紙上連出好幾個自創的星座,但翔翔顯得很沒勁,後來索性倒在地板上,兩眼無神,勸他回來,他不肯,說同伴都不讓他參與。然後,我教孩子摺紙星星,大家圍在我身邊學。等別的孩子都折出了像樣的星星,我注意到翔翔一直折不好,反覆地教他,他卻一直卡在同一個地方。我看他又嘟嘴了,猜想他不是真的不會折,而是在鬧彆扭,我問他:「你是不是在生氣?」他煩躁地說:「你看!我就是折不好哇!試了好幾次都一樣啊!」他開始掉淚。「告訴我,你在氣什麼?」他
重覆說著:「我就是折不好嘛!」然後哭著跑出教室。我追到樓上,發現他像無尾熊一樣抱著柱子。我忍住笑,蹲下來再問他:「你究竟在生氣什麼,可不可以告訴姐姐?不然我怎麼幫你呢?」他終於說了,埋怨我一直看著其他小朋友,沒有教他「最重要的一步」該怎麼折,所以他一直折不出來。我笑著跟他道歉,答應等他心情好些了,再跟他一起折星星。
最後一天的讚美時間,我讚美翔翔開始會「說」自己的心情讓別人懂,而不是只用「哭」的。翔翔說了一句很「超齡」的話:「我不喜歡別人無視於我的存在。」哇,這是那個愛爬在地上哭的翔翔說的耶!我興奮地到處跟其他活動員「獻寶」,也深刻理解到,其實每個人內心深處都有被「看見」的渴望。翔翔能從地上「站」起來,大聲而清楚地說出這個渴望,他不只學會表達自己的情緒,也說出了許多人至今仍不敢表露的心聲:All I need is LOVE。
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