作者yisdl ()
看板Education
標題Re: 林揚:公布量尺分數,焦慮的開始
時間Wed Jun 2 04:15:41 2004
※ 引述《Curoro (曾華偉余文彬加油)》之銘言:
: ---恕刪---
: 說一下我的想法啦,畢竟我是個師院生。
: 消滅明星學校、學校社區化,理論上來說是再好不過的,
: 甚至可以說是很烏托邦的。
: 到必須注意到很重要的一點,有辦法做到教育資源的均衡嗎?
: 明星學校之所以為明星學校,很重要的一點就是在於它坐擁資源。
: 現在想打破"傳統",重新分配,我想問:怎麼分?
: 「人本」這個團體的立意甚好,他的很多想法都讓人點頭如搗蒜,
: 但往往缺乏了一個體認,這裡是台灣,不是美國也不是歐洲,
: 中國數千年來的文化不是假的(請不要牽扯到政治),
: 而今日要在這樣又大又舊的齒輪中做改變,需要很高的智慧,
: 一不小心,齒輪不動了,整部機器必定問題叢生。
: 光就打散明星學校這點來看,美國也無法做到盡善盡美,
: 結論就是說,並不是國外的就一定好,也必須考慮到本國國情風俗,
: 更何況美國的教育學者已經開始質疑他們的教育制度了,
: 台灣還一味的跟著走,這值得我們省思。
重點在於明星學校的產生過程吧-_-
國外的明星學校是靠創校者或是學校來吸引好學生就讀
所以創造了明星學校
台灣呢?
政府的一隻大手 就可以創造明星學校的產生
產生後 再來放資源 這樣對嗎?
政府強力箝制了私立學校變成明星學校的機會
只有公立學校才容易產生明星學校 你說呢?
政府有要消滅明星學校嗎? No No No
你錯了
政府是想讓有能力辦好學校的學校形成明星學校
而不是有些明星學校 坐著等就會有好學生進入
重點不在於有沒有明星學校
重點在於明星學校應該怎麼產生......
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