自己幫系上寫了一個學程 想在還沒畢業前將它修得更完善 不過看來看去好像少了什麼 是不是可以請板上的大大在看完這份資料後 給小弟一點意見呢 -------------------------分隔線--------------------------------------- 慈濟大學急難救護學程規畫書 一、緣起 隨著醫療科技的日新月異，與民眾對醫療品質的期盼殷切，到院前的緊急救護工作，逐漸 成為生命之鏈當中相當重要的一環。但現今社會中對緊急救護的認知仍嫌不足，因此錯失 許多到院前救護的黃金時刻，而導致病情惡化。近年台灣觀光產業與其他藝文娛樂業的興 起，假日的旅遊潮與大型活動的觀光潮，增加了各地的緊急救護出勤次數；然而相關的人 力仍是明顯不足，顯示了急難救護教學是門必須重視的課題。 扣除正式的醫護人員，目前台灣各地第一線執勤的緊急救護人員，僅有消防隊員、替代役 男、義消與一般社團有培訓過的人員。相較於醫護人員的人數，緊急救護人力資源是非常 的貧乏；因此培育急難救護人員，不僅可在急難時補充救護人員之不足，亦可在平時成為 社區健康的種子師資。 目前國內有緊急救護技能的學生仍屬少數，需要相關院校積極培育這類的人才，慈濟大學 與慈濟醫院，有著健全醫學養成教育的設備與師資，開設急難救護學程，可供所有學生修 習。不論是否為醫學院的學生，在完成本學程之後，取得緊急醫療救護技術證明(EMT)與 實習經驗，皆可增加畢業後的就業機會。這是急難救護學程對學校、學生與社會重要的貢 獻。 二、設立宗旨 本學程旨在訓練從事到院前的緊急醫療救護的專業人員，將醫療救護的每一環節緊緊相扣 ，讓到院前的緊急救護能發揮最大的效益，讓社會健康的網絡更趨健全。 三、課程與授課師資 核心必修課程 課程名稱 授課教師 學分數 備註 緊急醫療救護(一) 胡勝川 2 緊急醫療救護(二) 胡勝川 3 緊急醫療救護實習 胡勝川 3 醫事及衛生法規 劉宜廉 2 醫學倫理學 王英偉 1 與護理倫理二科選一科 護理倫理 劉長安 2 共計 11 (12) 學分 選修課程 課程名稱 授課教師 學分數 備註 普通生物學 徐雪瑩 3 公共衛生導論 林芸芸 2 護理學導論 劉長安 2 生理學 林恂恂 3 生理學實驗 吳佳諺 1 醫務管理 朱正ㄧ 3 職業安全衛生概論 高慧娟 2 醫學術語 陳逸光 2 關懷照護 劉長安、馬玉琴 1 心理學 高靜懿 2 普通社會學 張慈桂 2 管理學 朱正一 2 四、招生名額 　　預計每年招收學生40名。 五、修習資格 本校在校學生，第一學年平均成績70分(含)以上者，得以申請本學程。 六、結業資格 修畢學程科目學分，至少為22學分，其中至少應有9學分不屬於學生主系（所）、雙主修 學系及輔系之必修科目，得申請發給學程證明書。 七、行政管理 1、審查小組 本學程設審查小組，由校長遴聘本校副教授(含)以上專任教師為召集人，召集人推薦醫護 衛生相關教師6人為成員，組成審查小組。審查學生修讀之資格及修畢獲得學程證明之所 需課程學分數。 2、行政助理 本學程由公衛系行政助理一名兼任之，協助學程召集人綜理學程業務。 八、教學設備空間 本學程由公共衛生學系主導；本學系座落和敬樓，第5樓層，系辦公室一間、主管辦公室 一間、學生閱覽室一間、會議室ㄧ間。本學程並與花蓮慈濟醫院急診部合作，讓學生修習 該課程的的見、實習皆在急診室學習，並使用相關器材與設備。 資料來源http://www.ph.tcu.edu.tw/detail.php?recordID=56 --

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