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我國實際上在診療患者的專科醫師是稀缺的人力資源,那麼假如把 我國專科醫師的訓練再細分,甚至把我國醫學大學部教育根據日後 執業實務的分科再細分,會提升我國人民的醫療品質嗎? 比方說,傳言我國某大醫院曾計畫推出盲腸專門醫師的訓練,目 標是訓練專門幫盲腸患者如盲腸炎開刀的專門醫師,不過並未實踐 。 如果前述構想真的實踐了呢? 像是現在有耳鼻喉科,再切分成耳 科和鼻喉科呢? 又或者像前面專為開盲腸炎開刀的醫師那樣,針對 某些疾病專門開科,比如說近來有新冠肺炎橫掃全世界,那麼專門 開一門肺炎科? 甚至再進一步從醫學系就分割,就像牙科和醫科這樣從大學部就 分開程牙醫系和醫學系一樣,從醫學系裡面再根據臨床需求分出系 來。像是網路有一堆文章說我國洗腎人口很多,那就獨立開一個腎 臟系一類的? --



※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.24.83.39 (臺灣)
※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/DummyHistory/M.1703539548.A.DEA.html ※ 編輯: saltlake (114.24.83.39 臺灣), 12/26/2023 05:26:11
1F:推 daze: 醫學教育改革的一個常見批評是「過度專科化」,你的想法跟一 12/26 08:58
2F:→ daze: 般的主流觀點,可說是完全背道而馳。 12/26 08:59
聳聳肩,如前述,這點子不是某所獨見而創獲者,而是傳說以前有大醫院想開辦 盲腸次專科訓練的。
3F:→ daze: 而從實際面來說,在缺乏一般醫學的訓練下,直接訓練細分領域 12/26 09:02
4F:→ daze: 是不太可行的。一個肺炎的病人來就診,臉上不會寫「我是肺炎 12/26 09:03
5F:→ daze: 」,只會跟你說他很喘。醫師看到一個很喘的病人,要想到十個 12/26 09:04
6F:→ daze: 可能的鑑別診斷,按照可能性、危險性跟急迫性,覺得那些要盡 12/26 09:05
7F:→ daze: 快做檢查檢驗來確定或排除,哪些鑑別診斷可以先放著日後再說 12/26 09:07
8F:→ daze: 。如果檢查出來其實是心肌梗塞,當然可以轉給心臟科處理,但 12/26 09:18
9F:→ daze: 如果連可能是心肌梗塞都沒想到,這病人可能就會被放到死掉。 12/26 09:20
10F:→ daze: 在不能跳過一般醫學訓練的前提下,即使單獨開一個「肺炎系」 12/26 09:22
11F:→ daze: ,也不能節省多少訓練時間。 12/26 09:24
另外你的憂慮詳下,有網友指出出部篩檢找出患者罹患啥疾病,可以交給家醫科 的專科醫師。我國衛福部不是也這樣設計並呼籲國民採用嗎? 義大醫療財團法人 https://edhg.edah.org.tw/Divisions/EF/60 什麼是「家庭醫學科」?簡單來說,家庭醫學科是希望推行家庭醫師制度的醫療科。 在 許多國家,民眾病的時候,不管是怎樣的病,都是先找家庭醫師,由家庭醫師進行診治。 只有當疾病較複雜,需要進一步由其他專科醫師診治時,才由家庭醫師轉診到其他專科進 一步診治。這樣的制度,對民眾來說,最大的好處就是不必擔心不知道看哪一科的問題, 也不必因為看錯了科而延誤病情;對整個社會來說,因為較輕的疾病都由家庭醫師處理了 ,其他專科的醫師也就可以把全部心力放在較嚴重的、病情特殊的病患身上,使他們得到 較好的照顧,所以全民都得到了適當的照顧。 …
12F:推 kuopohung: 家醫科呢? 12/26 11:13
奇怪衛福部准許醫院設立家醫科,而家醫科的專業如上述,就是幫民眾初步 篩檢判斷所患及並且指導民眾去找個別專科醫師,那最上面網友所謂的全科 醫師訓練,難道沒有和家醫科這個專科的設立與施行目的相衝突? 既然有家醫科了,那所謂全科醫師的訓練的必要性,難道不用檢討? 另外,我國古時候醫學系的畢業年限是七年,現在只有六年。那麼我們難 道不能問問政府和國內各大醫學院,這個魔術數字六是怎來的? 能不能再縮 短程比如五年或更短? ※ 編輯: saltlake (114.24.83.39 臺灣), 12/26/2023 18:49:36
13F:推 daze: 姑且暫且不論家醫科在實務上的各種問題與爭議。理想上這是 12/27 00:22
14F:→ daze: 對於「過度專科化」的一種回應,最終理想是讓大多數醫師從 12/27 00:22
15F:→ daze: 事全科醫師的工作,只有少數醫師需要進一步專研細分領域。 12/27 00:23
16F:→ daze: 比如說十成的醫師接受了一般醫學訓練後,可能有八成的人不 12/27 00:23
17F:→ daze: 再專研次專科,剩下兩成的人去發展次專領域。 12/27 00:23
18F:→ daze: 在這個脈絡下,我會覺得硬要讓這兩成的人跳過一般醫學訓練 12/27 00:23
19F:→ daze: ,節約的訓練成本有限,但卻很可能會惡化病人的outcome,弊 12/27 00:23
20F:→ daze: 大於利,不甚可行。 12/27 00:23
21F:推 daze: 至於醫學系的畢業年限,您恐怕也不甚了解其脈絡而有所誤會 12/27 00:30
22F:→ daze: 。其實是從7+1改成6+2,總訓練時間並沒有縮短。 12/27 00:31
23F:推 jumomo: 看來你完全不了解醫療.......XDDDD 12/27 09:58
24F:→ jumomo: 七改六只是把實習那一年變成PGY 其實還多延長一年 12/27 10:00
以前醫學院前四年修完基礎課程,升大五的暑假考第一階段國考,大五見習, 大六到大七實習。通過就畢業。 畢業如果已經過第一階國考就可考第二階的,通過就拿到醫師執照。 拿到醫師執照後就去申請專科醫師訓練,因前兩年常要住在醫院,俗稱住院醫師訓 練,經過菜鳥期升到總醫師就得準備專科醫師考試,以便取得證書。取得證書之後 ,看是被聘為醫院主治醫師還是外面開業。反正終於能獨立為患者治病。 民國九十一年全球發生沙士肺炎或稱非典肺炎風暴,即嚴重急性呼吸道症候群 (Severe acute respiratory syndrome,SARS),衝擊國內。期間發現需要醫師支援 第一線的時候,各專科醫師對於本專科以外的業務不熟悉,乃於民國九十二年催生 了醫學生訓練的新制度,畢業後一般醫學訓練(post-graduate year training; PGY 訓練),訓練涵蓋主要科別,包括內科、外科、兒科、婦科、急診與社區服務 訓練。 此訓練最初僅三個月,再延長為六個月,民國一百年七月起再延長為一年。因 通過此訓練後才能進入以往的住院醫師訓練,有人稱醫學教育實質上延長為八年 。但是此後倘國內發生重大醫療災變,政府徵召各醫院主治醫師和診所醫師到一 線協助,(理論上)任何一個專科醫師都具備有涵蓋全科臨床緊急處置的專業能力 。 上述就是所謂的醫學教育年限變成「七加一」的由來。後來政府和醫界有感 畢業後一般醫學訓練對專科醫師專業能力之幫助,乃延長該訓練期為兩年,但 是縮短醫學院學術訓練為六年,而成為所謂的「六加二」制度。換言之,就是 把以前七年醫學生訓練在第六七年的實習訓練縮短為一年,就讓學生畢業。然 後讓畢業生參加兩年的畢業後一般醫學訓練。 ※ 編輯: saltlake (114.24.83.39 臺灣), 12/27/2023 17:28:48
25F:推 daze: 話說有些人會認為把PGY一再延長,其實是因為醫院想要便宜的 12/28 09:45
26F:→ daze: 人力填充值班表。原本第七年的 intern 沒有醫師執照,不能 12/28 09:46
27F:→ daze: 獨立值班。從7+1改成6+2之後,第一年PGY就可以拿來填住院醫 12/28 09:46
28F:→ daze: 師的班表了。 12/28 09:46
29F:→ daze: 我個人覺得這未必是改制的唯一理由,但這個因素或許對降低 12/28 09:46
30F:→ daze: 改制的阻力有部分貢獻。 12/28 09:46
降低把畢業後一般醫學訓練(簡稱畢後訓)延長為兩年的阻力,除了讓醫學生提早畢業 並考得醫師執照以外,畢後訓的醫院要給這些有醫師執照的醫學院畢業生薪水啊。這 薪水總比原出醫學院七年級的實習醫師受訓薪水高吧? 至於提供畢後訓的教學醫院或者大醫院,就是有更多(便宜)人力運用--用住院醫師 要付的薪水更高? 何況畢後訓的人員可是已經拿到醫師執照而可合法行醫的,不像醫學院高年級的實 習醫師本質上還是沒有醫師執照的醫學生,很多事務不能合法交辦的。 另方面,畢後訓第一年的訓練內容和古時候醫七學生實習內容差很多嗎? 還是大同 小異? 倘屬後者,那麼那個目的就很明顯了。 ※ 編輯: saltlake (114.24.83.39 臺灣), 12/28/2023 13:33:43
31F:推 daze: PGY1的薪水雖然比intern高,但能填的洞比較多,總體來說還是 12/31 15:01
32F:→ daze: 算是便宜人力的。 12/31 15:02
33F:→ daze: 對醫院來說,其實住院醫師整體上都是便宜人力啦。畢竟有完訓 12/31 15:04
34F:→ daze: 這個把柄在醫院手上握著,住院醫師不管要直接抗爭或用腳投票 12/31 15:06
35F:→ daze: 都沒有那麼容易。 12/31 15:07
這個嘛……方丈們表示,雖然醫科不需要學太高深的數學,但是經營醫院, 不需要太高深數學也知道使用畢後訓(PGY)的本益比要高於以前的實習醫。 不然方丈們怎麼會支持呢? 住院醫師抗爭? 就和其他學科的碩博士沒畢業就想和指導教授對抗一樣, 不想拿證書了? ※ 編輯: saltlake (114.24.82.66 臺灣), 01/12/2024 14:19:23







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