作者goliathplus (plus)
看板DummyHistory
標題Re: [假設] 產業革命的兩種模式
時間Thu Jun 14 00:30:49 2007
※ 引述《WolfLord (呆呆小狼 N )》之銘言:
: ※ 引述《goliathplus (plus)》之銘言:
: : 推 woodsy:學校不是職業訓練中心 學校是引導文明進步 而不是뀠 06/14 00:06
: : → woodsy:替企業服務 但我承認這些有點打高空 06/14 00:06
: 就是太多教授唱這種調調,所以近年台灣畢業生全部都是廢棄物
: : 我想這個問題應該是這樣的
: : 我們對於學校的要求是什麼
: : 我認為比較合理的說法,是給予學生足夠的知識,以及使用知識的能力
: 到這裡我可以同意。
: : 而利用知識牟取實際的商業利益,我想並不包括在學校必須傳授的範圍內
: 我說的不是利用知識牟取實際商業利益,而是利用知識謀求生存。
: 如果您能向某些神人靠嘴泡維生,那麼您就不需要學習實際能用的知識。
: : 我們必須注意到,使用知識的能力以及使用知識牟利兩者是不等架的
: 如同我他篇所言:當你無法生存,不論你多有知識。只要這之事無法令你存
: 在,一切均了然。
連同上篇的推文一起回
我們假設學校確實做到了給予學生足夠的知識,以及使用知識的能力的要求
那麼剩下的我想是學生的問題
除去基礎教育不談
學生事實上是可以(在符合某些條件下)選擇你所要接受的教育的
也就是並不具有強迫性
那麼問題來了
如果經過學校的教育,學生卻無有生存的能力,那麼應該怪誰?
如果學校宣稱,經過我的教育,你就可以獲得在社會上生存的能力
那麼這確實是詐騙
但是實際上幾乎沒有學校是如此宣稱的
在投入時間金錢進行投資時,本來就應該考慮風險及報償
如果在不確認這個報償對於本身是適合的時候就投入
那麼愚蠢本來就是有代價的
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