(請大家原諒我愛拖拉的個性...) 心理測驗課下課後就匆匆忙地走去二活買潛艇飽，準備上社課。 結果反而太早到二活了，所以去社辦打滾。 呵社辦又開始回復成以往的模樣了，轉身完之後大家的疲態全都反應出來啦！ 後來時間差不多，下樓發現餅乾已經到了，就稍微聊了一下小說。 之後陸續來了新舊社員，歐比王還帶給大家轉身的原聲CD， 真的是溫馨的場子呀！ (所以....以後還是希望大家要早點到二活排A喔~~~我們來聊天嘛) --以上為廢言-- 越接近七點，就越來越不安，老師一點出現的跡象都沒有，很擔心是不是愚人節被 晃點！(真是敏感的時段呀~) 正打算下樓去接老師時就看到老師提著大包小包慢步移動，哈哈老師不管什麼時候都喜感 十足呀。 --怎麼又是廢言-- 按照慣例，大家先練習丟球，因為來上課的社員頗具流動性，所以老師還是教大家練習 丟三顆球的，已經有一些人可以流暢地進行這項高難度的動作囉！所以大家回家要多練 呀！要不然出去表演小丑時連丟球都不會......就虛掉啦(總不能表演吐火吧?!) 老師還示範給大家看或疾或徐、轉身移動的花式丟法，嗯訣竅應該是要有一個節奏在， 因為丟球最要克服的就是丟拋之間的連續性，當你可以抓到自己丟與接這兩種動作的輪替 節奏時，應該就可以把連貫地把丟球做好啦！ 所以，要適應自己的力量，將球的動線一致化，如此一來才可以穩定你的節拍喔！ (請大家多練習，不要怕，雜耍就是要苦練的呀~~~) 熱完身(丟球真的是超有用的熱身)之後，老師用打氣球機灌飽了幾個氣球給大家做表演用 具，這一個活動是要大家利用自己身體上的各個部份去觸碰飄浮易動的氣球。 用具︰氣球與身體。 搭配著古典樂卡門(是嗎?!@我不確定耶我沒音樂素養)與氣球共舞，需注意的是不能讓氣 球落地，也盡可能不要只用手去拍打氣球，要假想自己在跟氣球跳一支藝術的現代舞蹈， 每一個姿態與接觸都要是美的、連續的。試著用平日無法操縱的部份︰如脖子、背、屁股 或者小腿與氣球接觸。雖然說原則上不要落地，但也不代表我們光是把氣球頂起來即可， 重點是，徐緩地讓氣球停留在身上！！ 一個人(與氣球)的漫舞結束後就換成兩個人(與氣球)的共舞囉~ 道理相同，用兩個人的身體與氣球接觸，利用旋舞或是上下高低差讓氣球成為兩人之間的 連繫，老師的意思是希望我們可以將那顆氣球當作兩人之間的感情，要兩人相互協力地保 護好，輕柔地、緩慢地、珍惜地讓兩人一同表演出雙人舞步。 (有很多表演方式啦，像是穿過對方跨下或是腋下....，最簡單的就是在對方的身體表面 用手來滾動氣球) 再來則是氣球移開，要兩個人假想你們之間有個球，重覆先前的動作，呵這個就超超超困 難的啦，有的人球會忽大忽小，或著自動移位或塌陷，還有人把那個假想氣球不知道滾到 哪啦~~~^^ (嗯...這真的是很難，不過大家可以多練習喔，是個要全神貫注的即興訓練呢) ok!接下來的活動是，面部表情運動。全員排開各自面對鏡子，要讓臉部擺出獅子(用盡所 有可能張開你臉上的孔洞，拉開你所有的肌肉)或是包子(相反地，盡量收縮於中)，老師 會要求大家快速地轉變表情(趴地一拍就到極限定點)或是八拍慢慢地調整臉部的變化， 再來則是兩者輪流交替~ 接著，老師的壓軸小丑表演上場啦~~~~ 每個人套上白手套，拿一張寫滿個種情緒動作的講義︰例如，"你給我出去！"、"對不起" 或是"天呀~~~"這些表演性質很強烈的動作，嗯....很精華耶~那我就不多說了 (有興趣者我不理你啦~~~誰叫你不來上社課 XD) 總之呢，表演者要注意到很多動作的意義是可以用一個動詞的能量即表達清楚的，有的時 候太長的分割反而會混淆觀眾喔，在舞台上很多微妙的表情與手勢姿態容易被燈光或距離 給吃掉，所以小丑表演的大家一定要多嘗試精準的情感表現喔~~ (其實滿多動作可以用手語來記...滿相似的 ^^) ps.老師實在是太讚啦~~~~每一個表情都經典到不行!!!!! 全都演練完畢後老師就要求大家分成小組，利用那些動作來編排即興表演， 要求大家學著利用漸強的情緒表達來造成不同的娛樂效果。 老師說，其實小丑表演中，經典有趣的橋段可以重覆表現，搭配不同的強度即可創生多重 的內涵喔~ (哈哈~~~~大家真的太搞笑了!!!而且...背景的企鵝嘉年華音樂也是超high的呀) 嗯嗯...又是個簡陋版的社課記錄 大家有什麼感想可以po出來給大家分享喔~ 謝 --

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