您好： 我是就讀國立台北大學社會學系研究所三年級的周倩如，我是一直在融合教育下成長的行動不便障礙者。在一次與有念過特殊教育學校的朋友聊天的過程中，我發現特殊教育學校出來的障礙生有不一樣的經驗。因此想要進行不同求學體制下就學經驗的相關研究。 目前由張恆豪 老師指導進行行動不便障礙者在不同求學體制下就學經驗的相關研究，希望藉由障礙者的深入訪談瞭解障礙者在就學過程中學習與人際上面臨到的處境、困難、學校所提供的支持以及又會和何在大學裡生活和學習。因此，在此徵求願意參與此研究的受訪者並將贈予小禮物乙份以表感謝。 研究者：周倩如 指導教授：張恆豪 一、 受訪者招募對象： 國中前成為行動不便障礙者，使用輪椅或代步車且主觀認為學習上需要輔具或是人力協助的障礙者，曾唸過大學的障礙者。 1. 融合組：從小到大一直在普通班級上課、學習。 2. 特教組：曾就讀特殊教育學校、集中式資源班、特教班或教養機構。 二、 訪談內容大綱： 融合組：分享從小到大的就學經驗。 特教組：分享在不同體制下的就學經驗。 三、 訪談時間：每次訪談約1-2小時。 四、 訪談日期：2014年10月1日至2014年12月31日止(以受訪對象的 時間為首要考量) 五、 訪談地點：可與研究人員討論，以受訪對象自在舒服以及方便抵達的地方進行。 六、 聯絡方式： 歡迎願意參與此研究者與研究人員聯繫 研究者：周倩如 電話：0920-585113 信箱：[email protected] --

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