※ 引述《Guis (Water Water)》之銘言： : ※ 引述《myiyi (多加油吧！)》之銘言： : : 因為被抓出來鞭了 : : 想說還是回應一下好了 : : 既然您也有寫論文的經驗 : : 就可以知道拜託別人填寫問卷是一件不容易的事情 : : 大家也都沒有義務要幫忙填問卷 : : 即使是質性敘說的研究 : : 我想你也不會請受訪對象影印身份證 : : 確認他是不是真的受試者 : : 因為這的確會讓受試者有不舒服的感覺 : 我承認這部分的確是有欠缺考慮 : 但是由於這個研究室有針對特定群體的.... : 所以才會想是否應該要有一個驗證的機制... : 因為一般研究我們只需要將問卷年齡數區隔開來 : 既然這個機制被大家激烈的回應了... : 那我們這邊會再檢討... 且上一篇學弟發文是針對已經請版主刪除的原文推文中 : 板友提出的疑問提出解釋、並對於板友進行致歉 一般身障朋友都會參加一些基金會/協進會之類的, 像我是參加台南佑明視障協進會, 單位裡都會有會員或名冊可以查, 或許可以用這種方式取代原本收取手冊的方式做為驗證機制, 當然還是要詢問受訪者是否願意被公開參加過任何單位這樣:p : : 再者 : : 研究就如同是教學 : : 是在幫對方發聲 : : 以對方做為主體 : : 但你的回應是因為不確認口委是否對樣本有質疑 : : 所以要印手冊 : : 會讓我誤認為因為學弟的口試比較重要 : : 所以幫忙拿手冊可以跟口試委員交代 : : 至於印手冊這件事情對受試者造成什麼影響 : : 請自行處理 : : 幹嘛要追著打 : : ？？好像怪怪的？？ : 我了解板友的顧慮...這方面已經有跟學弟再行討論 : 且大家對手冊議題提出回應之後，我們這邊也並沒有對手冊一事繼續堅持下去... : 而是對手冊一事的緣由進行解釋(即utamaru上篇回文) 就將心比心吧! 身障者都會希望可以不要被貼標籤的..至少我是這樣.. : : 這樣的舉動如果指導老師同意 : : 那這篇就當我是廢文好了 : : 但我在公堂之上假設一下 : : 老師應該不會認同這樣的方式吧 : : 最後 : : 怎麼回應是學長出來回應 : : 研究者本身裝沒事 : : 既然有瑕疵就道歉重新處理 : : 你這樣出來硬凹一切都是不得已的 : : 只會讓大家的觀感更不好而已 : : 因為受試者就是覺得不舒服 : : PS:至於「可以不用追打落水狗嗎?」這句話 : : 我也覺得不舒服 : 因為我們老闆也常會問學弟妹... : 你們這樣問卷來自網路...資料的正確度是不是會有問題...該如何解決? : 所以meeting時提出這個辦法看能不能試看看... : 老闆說試試看...沒想到反應激烈... : 我上篇文章只是繼續幫學弟解釋為何當初要取得手冊的原因... : 若板友要解釋成硬凹那就這樣吧 : 學弟上一篇就已經有發過道歉了... : 本來是想說學弟出來道歉並解釋原委之後... : 重新發一篇徵求幫填問卷就可以解決 : 但是發了那篇文章推文卻還是繼續抓著已請板主刪文的原文的議題追打... : 說坦白點...學弟上篇發的道歉文 : 下面推文的態度就讓人舒服嗎? : 其實學弟已經不想再解釋下去 : 是我這個學長雞婆 事實上我也有打算進行身障者相關研究(目前暫訂方向是體育方面) 設定身障族群為受訪對象的研究是真的不適合以網路方式來取樣本.. 本來就是親自訪談比較適合了 你也可以參考過去有針對身障族群所做過的論文 看看人家是怎麼做的:p 至少我有幫忙協助成為樣本的論文, 都是專家學者親自來面對面訪談... 最後..我會覺得, 今天是你們有求於人, 也沒什麼好不想再解釋下去的吧XD 不否認是有些回應比較激烈一些, 但..總是截取對自己有用的資訊就好了, 弄成這樣場面實在不太好看.. 也或許板上有些原本願意協助的看到這樣子都變成沒意願了呢.. --

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