※ 引述《googoohei (海迪)》之銘言： : 想請問各位~ : 如果要考DAAD的Ondaf測驗， : 除了線上模擬考題，看德文新聞之外， : 有沒有類似克漏字的練習書？ : (考試逼近完全呈現來不及的狀態...QQ) : 謝謝大家~ 當年我義務指導某位同校學生OnDaF的備考方式： (我當時是第二次考，而且當年也通過歌德B2檢定，故沒刻意準備OnDaF。 以下談的是怎麼把學過一年四學分德文課、A2程度的學生訓練到B1通過。) 首先是前後測的評估， 我先在網路上找到類似OnDaF測驗題型的Einstufungstest， 印像中好像是Klett還是Hueber出版社的，有點忘記了。 總之該測驗能初步評估學生的程度。 該生程度約A2左右。 除了前測所用的Einstufungstest之外， 其他網路上找到類似OnDaF測驗題型的考題也都準備一份， 讓學生有空的時候自己練習熟悉題型。 之後找德國之聲的Top Thema，由我把逐字稿改編成考題， 挑選考題單字的重點： 1. A1~B1階段重點單字 (歌德學院網站有B1檢定單字表，但不確定目前該網站上是否仍可下載。 亦可參考《Passwort Deutsch》或其他Grundstufe教材的單字本、 以及《德語詞彙聯想與速記》((德)呂布克，2011)或類似的單字本。) 2. 格變化及其他文法相關考題 (形容詞字尾變化、名詞字尾變化、動詞字尾變化等) 3. 介係詞 (介係詞與動詞、形容詞、名詞的固定配對) (補充：命題方式可參考文末附錄) 其實做兩三回測驗即可(當時也只有練習三回左右吧)， 更重要的是文法觀念和平日累積的閱讀份量。 除了模擬考和文法講解之外，也會講解最新幾期的Top Thema。 當時大約在一個月內補強B1文法觀念， 因為即使單字拼寫正確，但是字尾變化錯誤仍無法得分。 所以密集複習跟字尾變化有關的文法， 把形容詞的格變化、動詞的時態變化等練到滾瓜爛熟。 動詞介係詞配對之重要性亦不在話下。 (這部分可參考《德語基礎文法與練習》(徐麗姍，2001)) 後測結果： 大約兩個月的訓練，"平均"每週一到兩小時指導文法和閱讀， 經OnDaF測驗顯示該生程度已達B1。 --- 由於前測與後測之測驗信度和效度可能不同， 故難以證實是否只要兩個月密集訓練即可使學生從A2進步到B1。 即使前後測之信度和效度相同，也排除任何其他誤差， 該生於前測時可能程度已高於A2許多，也許其程度只是些微低於B1水準， 因此只需數週練習即可達到B1的最低門檻。 該生學習相當主動(原本就有每天固定聽BBC練英文聽寫的習慣，所以能自己督促學習) 這可能是能短期內進步的主因。 縱使不考慮教學策略的優劣，依據歌德學院的說法，我認為 一般人從零學起到到A2至少須200-350學時，而從零到B1程度約350-650學時， 考慮最少所需的學習時數，從A2進步到B1至少須150學時。 以八週的學習進度而言，至少一週要將近20學時的訓練。 在不考慮聽力和口說練習之下，可能需要時數更少。 假設週六週日各學習4學時，平常日至少每天要撥出兩學時以上時間練習。 因此能否每日密集練習會是進步的關鍵。 (如果是在德國上語言班，一天四學時，一週五天， 再額外加上自修的時間，其實兩個月要讓德文提升一個等級並不難。) 雖然OnDaF之信效度良好，但是沒有聽力和口說測試， 且測驗題型極為死板，只有填空題。 故密集訓練閱讀和文法，以及訓練答題技巧之後， 即使該生真實的德文程度未達B1水準， 仍有可能短期內使測驗分數增加至B1水準。 (事實上，自從2013年開始， 申請DAAD暑期課程獎學金須有歌德B1證書或TestDaF通過， 已可杜絕此種可能。) --- 基於沒有測量學生自修時數，加以沒有控制前後測的信效度， 故無法證實此種密集訓練提升OnDaF成績的成效。 然而未來若有更多德語學習者使用此策略，或許可以更客觀的評估此種教學策略。 此外，本文亦能提供德語學習者自主學習的方向。 參考資料(於2014年11月5日仍可取得者)： Goethe-Institut http://www.goethe.de/lrn/prj/pba/bes/sd2/vor/deindex.htm http://www.goethe.de/lrn/prj/pba/bes/gzb/vor/deindex.htm OnDaF https://www.ondaf.de/ondaf/info/beispieltest.jsp Top Thema http://www.dw.de/deutsch-lernen/top-thema/s-8031 《走遍德國(初級)》1-3冊，(德)阿爾布雷希特等，2009，外研社 (原書名：Passwort Deutsch) 《德語基礎文法與練習》徐麗姍，2001，中央圖書 《德語詞彙聯想與速記》(德)呂布克，2011，外研社 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 218.173.189.75 ※ 文章網址: http://webptt.com/m.aspx?n=bbs/Deutsch/M.1415185147.A.51C.html ※ 編輯: Naiver (218.173.189.75), 11/05/2014 19:03:26 感謝指正！ 撰寫此文時我曾試著上網搜尋，但查不到。 印象中以前歌德學院網站有ZD的Prüfungsziele， 目前可能只能參考其他B1檢定的單字表： http://www.telc.net/fileadmin/user_upload/dtz-puefungsziele.pdf ※ 編輯: Naiver (218.164.0.128), 11/06/2014 00:30:43 附錄：編輯考題的原則 編輯考題的重點是仿照OnDaF的測驗題型， 如果是較困難的字，又刪去太多字母，恐怕連德語母語人士都不一定猜得出來... 而又因一個格子只有一種標準答案，命題時要避免歧義， 至少要能從上下文推論得到解答。 還要注意的是，格子長度要固定，大約10個字母， 正式考試的格子長度和刪去字母數目是無關的。 例如原文 "Auch 25 Jahre nach dem Mauerfall gibt es immer noch Menschen, die sich DDR-Produkte im Internet bestellen. Sie erinnern sie an ihr früheres Leben in der DDR. Aber spielen dabei auch politische Überzeugungen eine Rolle? " (摘錄自Top Thema 04.11.2014 《Sehnsucht nach der guten alten Zeit?》 http://www.dw.de/sehnsucht-nach-der-guten-alten-zeit/a-18037690 ) 改編成： "A_____ 25 Ja_____ nach d_____ Mauerfall g_____ es im_____ noch Menschen, d_____ sich DDR-Produkte i_____ Internet bes_____. Sie eri_____ sie a_____ ihr fr_____ Leben in d_____ DDR. Aber s_____ dabei auch pol_____ Überzeugungen e_____ Rolle?" 第一格乍看之下會讓人困惑，為何不是Aber而一定要寫Auch? 因第三句開頭就已經有Aber了，這裡填入Aber會讓整段語氣"怪怪的"... (念起來通順與否是很重要的， 如果拿OnDaF模擬考題給德文母語人士寫， 他們都是憑感覺在寫的...倒不見得會思索文法規則。) 數字25後面接Ja_____當然會讓人聯想到"25年"，所以這格容易填寫。 nach後面要接Dativ，所以nach d_____只能填入"em"。 gibt es是固定配對，這裡時態是現在式，故不能填"ab"。 immer noch也是常見配對。 逗號後面出現d_____，一定要先想到關係子句，而且要從前後文推論該填哪個字。 im Internet是固定配對。 bes_____不好填寫，關鍵是前面的Produkte，Produkte bestellen算是常見配對。 erinnern an也是固定配對。 最後幾個片語in der DDR、politische Überzeugungen、 eine Rolle spielen也是常用配對。 會有爭議的是例如這個題目： fr_____ Leben不好猜，究竟是要填哪個形容詞？從前文描述柏林圍牆倒塌25年後 的"現在"，我們可以猜是"早期的生活"。然而該填原級還是比較級？ 這確實有些爭議，因為填原級"ühes"是文法上正確，只是修辭不佳。 früheres Leben是比較常見的配對。 例如以google搜尋"frühes Leben"(不限制搜尋何種語言或國家)，結果： 約有 25,500 項結果 (搜尋時間：0.17 秒) https://www.google.com.tw/search?q=%22fr%C3%BChes+Leben%22 而搜尋"früheres Leben" 約有 154,000 項結果 (搜尋時間：0.22 秒) https://www.google.com/search?q=%22fr%C3%BCheres+Leben%22 這兩種寫法各有相當大量的文獻支持， 只是剛好用比較級寫法的第一個搜尋結果就是 "Sich an ein früheres Leben erinnern." http://de.wikihow.com/Sich-an-ein-fr%C3%BCheres-Leben-erinnern 而且某字典http://www.dict.cc/?s=fr%C3%BCheres+Leben 將比較級的寫法視為常用配對。 另一方面Duden字典也有同樣搜尋結果： http://www.duden.de/suchen/dudenonline/fr%C3%BChes%20Leben "Suchergebnisse Leider haben wir zu Ihrer Suche nach 'frühes Leben' keine Treffer gefunden. Oder meinten Sie: früher?" 而用比較級寫法，可以找到： Vergangenheit, die http://www.duden.de/suchen/dudenonline/fr%C3%BCheres%20Leben 同義字部分有frühere Zeiten，故此寫法可能較佳。 http://www.duden.de/rechtschreibung/Vergangenheit 原則上此種考題會有歧義，應盡量避免在模擬練習時考這種題目。 除非對德語母語人士施測，才能確認哪種寫法比較道地。 (關於這點，我沒有實驗數據，所以只是提供自學者由語料庫學習修辭的策略， 但哪個答案較好，可能要由資深德文老師回答。 寫出"文法正確"的答案很簡單，寫出"道地"的答案才困難...) ※ 編輯: Naiver (218.164.0.128), 11/06/2014 17:02:50 你們考完啦?!...@@" 接下來要記得申請的時間， 申請表寄出後，就算審核通過也不一定會主動通知。 (不確定是不是電子郵件信箱的問題...= =) 可以考慮從二月開始，幾個同學"輪流"每週打電話詢問， 或是有收到通知的同學要主動提醒其他人。 申請上就要趕快買機票了，越晚越難買到。 有些學校行前有線上分班測驗，或是其他註冊所需的資料， 都必須盡早準備。 題外話： 我非常樂於輔導學生申請這獎學金， 這比台德交換獎學金的申請程序還要公正多了。 如果你看過歷年的交換獎學金得主名單就會知道， 幾乎都是少數幾間國立知名大學、或少數有德文系的私立大學學生申請上。 原因無他，一般私立大學很少和德國大學簽姊妹校， 就算要全自費交換都不得其門而入， 更別提還要申請獎學金。 (從簡章來看，交換資格並非申請交換獎學金的必要條件， 但是如果沒辦法在期限內取得交換資格，就領不到獎學金。 這獎學金只純粹提供財務上的資助，而非交換資格。) 台灣的教育非常病態，低社經地位的學生常常只能考上私立學校， 花費大把學費(比國立大學更貴)，卻換來一張找不到好工作的文憑。 (已有許多研究論文證實家庭社經地位和就讀名校與否的相關性， 恕我這裡不列出參考文獻。) 就連能否申請交換學生，不同大學的學生也有不同的立足點。 而相對的，DAAD暑期課程獎學金不要求考生先申請學校， 而是填寫志願後由DAAD幫忙報名，讓所有申請者有站在相同起跑點。 加上強制要求申請者須有至少B1級檢定的證書， 也能杜絕德文不到B1程度者申請交換獎學金的類似案例。 (以往交換獎學金簡章只要求英文"或"德文能力證明， 德文程度非必要條件。) 這是少數能對所有學生敞開大門的獎學金，請努力爭取。 台灣可沒什麼「美國夢」，「愛拚」也不一定「會贏」， 但至少這獎學金能圓你的「德國夢」。 ※ 編輯: Naiver (36.239.149.98), 11/09/2014 17:34:21