※ 引述《abadcafe (abadcafe)》之銘言： : 越突出國軍在抗戰中的作用。而大陸其他省份也可能使用另外版本的歷史課本，與我學的 : 內容也不一致。所以也歡迎其他大陸版友來補充自己學到的內容。 : 談到高中的歷史課，我的記憶中，有一個數字，是“共軍抵抗了38%的日軍與全部偽軍”， : 這是老師上課時說的，這個數字的準確性尚且不論，但基本上肯定了國軍是抗日的主力。 : 然後是一串名字：蔡廷鍇 蔣光鼐 佟麟閣 趙登禹 張自忠 謝晉元 戴安瀾 杜聿明 孫立人 : 廖耀湘 薛岳 何應欽 李宗仁 等等等，當然，林彪 彭德懷 左權 葉挺 這些將領也是少 : 不了的。但是國軍將領的名字出現的多的多。這些將領中印象最深的還是孫立人將軍，大 : 陸坊間甚至流傳不少他的傳奇故事，比如抓到日軍就吩咐手下：“你去審審，到過中國的 : 一律槍斃！”雖然最後證實是傳言，但是孫立人將軍在大陸的形象可說是非常正面的。 : 再然後就是一堆事件和戰役，宛平事件，台兒莊戰役，四行倉庫，淞滬會戰，武漢會戰， : 常德會戰，衡陽會戰，長沙會戰，平型關大捷，百團大戰等等。這其中，最悲慘的當然莫 : 過於南京大屠殺、花園口決堤，最激動人心的則是緬北大反攻，當時讀書的時候讀到這裡 : 真是無比痛恨日本人，卻也無比感謝中國先烈的付出，那時心裡根本就沒有黨派的想法， : 提到孫立人，只是想到他是中國將軍，而不是想到他是國軍將軍。 : 但是，畢竟是大陸的教科書，對國民黨不利的內容比如國民黨高官貪污抗戰物資，蔣介石 : 和其他軍官指揮不力導致南京城破和花園口決堤，國軍投降做偽軍，等等，也介紹了的。 : 同時也突出共產黨的有利內容，比如百團大戰、平型關大捷的戰果，東北抗聯的艱苦抵抗 : ，各地區共產黨遊擊隊的戰果與活躍程度，還有延安解放區人們生活儉樸卻勤勉肯干，與 : 重慶高官貪污恰成對比。 : 當然，最據爭議性的“皖南事變”，課本是這麼說：新四軍隱忍國軍挑釁，最終是中了國 : 軍埋伏而遭殲滅，周恩來題詞“同室操戈，相煎何急”。 : 最後，抗戰勝利，毛澤東提議建立聯合政府，建立議會，結果蔣介石邊和談邊準備打內戰 : ，最終導致內戰爆發。 : 就醬。 : 我想這個課本，內容自然不能說是完全公允的，但與台灣人理解的“完全不提國軍”應該 : 還是差別很大吧。 : 這裡我也很好奇，不知道台灣人學習的歷史課本，對這一段歷史是怎樣描述的？ 我覺的毛澤東提議建立聯合政府本身就是最大的謊言 誰都嘛知道 共產黨當年的目的就是赤化全世界 一個要赤化全世界的黨 怎麼可能想要跟國民黨建立聯合政府?建立議會? 這種謊話講給鬼聽 大概鬼也不信吧 再來共軍抵抗了38%的日軍和偽軍好了 那最起碼一定有大的會戰吧 請問一下是那一場呢? 怎麼戰史完全沒提出來過呢? 不管是國內外的戰史專家 怎麼沒去評論共軍所用的戰術呢? 至少在對日抗戰中，國民黨拿的出的大型會戰一堆 共產黨拿的出像樣的作戰又是那幾場呢? 台灣學生以前學的歷史應該也是過度美化國民黨了 嚴格來講也不算是公允的歷史 現在我就不知道了 但至少我可以確定的是 中國的歷史一定是謊話連篇 --

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