很謝謝各位老師們的回答, 當天問的太急, 沒有把為什麼會問這個問題的背景故事說清楚, 造成某些老師們的誤會, 首先這問題是韓國朋友問的我的, 當下我告訴她,我不是專業的華語老師,無法回答妳差在哪? 同時,跟她說會在PTT版幫她問清楚差異在哪裡? 所以才會到版上請教各位老師,提出的例句也是韓國朋友問的。 對於某些老師的擔心,請您們放心, 每當遇到幾位外國朋友來問我中文問題, 我都告訴他們,請他們去請教他們的中文老師, 如果他們沒有人可以請教,我跟朋友們就在FB或是PTT版上,代PO他們的問題。 第一: 會說,不代表會"教",不代表懂得如何說明 (我周圍的台灣朋友都有這樣子的認知, 當外國朋友問我們時,都會請他們去問有授過專業教程的老師) 第二: 不想讓外國朋友學到錯誤知識 (立場反過想,很容易感同身受,如果去問外國人英文, 但對方不是專業的老師,我們接收到錯誤的訊息,任誰都會不開心吧~) 下次來版上請教時,會把問題的來龍去脈說清楚,避免老師們的誤會, 再次謝謝您們的回答。 ^_^ 感謝 ※ 引述《NaoSensei (ナオ先生)》之銘言： : https://zh.wikipedia.org/zh-hant/%E8%BF%B0%E8%A3%9C%E7%9F%AD%E8%AA%9E : 「看懂」 : 是　動詞　看　＋　狀態補語　懂 : 這種結構可以在它們之間加入 : 「得／不」 : 來表示能力 : 看而能夠理解　　就是　看得懂 : 看而無法理解　　就是　看不懂 : 「沒」表示動作未發生或未有變化 : 相對的，發生變化了則要在句尾加「了」（即「了２」） : 看了並且不理解變為理解　就是　看懂了 : 看了未從不理解變為理解　就是　沒看懂 : 假如只管溝通上能否聽懂意思 : 則　看不懂／沒看懂　都可以用來溝通 : 但是「看不懂」帶有能力上無法理解的意思 : 「沒看懂」則是狀態沒有發生變化的意思 : ※ 引述《joanne21 (喬安)》之銘言： : : 請教的問題，如標題，謝謝。 : : 請教的問題，再次說明清楚: : : A是外國人，去看了電影後說: : : (1)「電影在演什麼，看不懂。」 : : (2)「電影在演什麼，沒看懂。」 : : 想正確的定義二者的不同，以A會不會說中文來區分的話，以下這樣的理解不知是否正確? : : 句子(1) "看不懂" 不管A會不會中文 都可使用第一種清況 A會說中文，但電影內容太難 : : 懂，所以看不懂。第二種情況，不會中文，所以看不懂。 : : 句子(2)"沒看懂" A會中文的情況下使用 : : 不知這樣區別，是否正確，謝謝各位。 : : 推 joepllee: 「沒、不」先去了解差異在哪吧！ 07/14 13:43 : : → kueilee: 我是覺得原po可以舉例問清楚一點 07/14 13:57 : : → kueilee: 然後回答的不回答也不要這麼兇＝ ＝ 07/14 13:57 : : → joanne21: 謝謝joeplle大的指導, 我會再去研究 「沒、不」的差異。 07/14 15:38 : : → joanne21: kueilee非常謝謝您,我會再舉例把問題列清楚,很謝謝您 07/14 15:44 : : 推 joepllee: https://i.imgur.com/Y1lkYRx.jpg 我沒很兇，我只是建 07/14 17:13 : : → joepllee: 議原po翻一下手邊的語法書，然後我看補充，顯然還是沒去 07/14 17:13 : : → joepllee: 翻書看。教中文不能單憑自己語感去解釋。 07/14 17:13 : : 推 NaoSensei: 這個不是只分不與沒的差別，還有狀態補語的用法 07/15 01:22 --

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