受惠於此版，也來分享一下~ 背景：教育大學教育系(前「初等教育系」)畢，現就讀華語研究所。 經驗：已取得國小教師證、教育部認證、華語教學相關師資班； 短期對外華語教學經驗(完全沒被問)； 偶而國小代課（多為語言課，一直被問）。 我是星期一上午考，和前文某位版友一樣，考題如下-- ◎ 筆試題目: 一、作文 1.你對安樂死的看法 2.身為教師該如何推動創意教學 (二擇一) 二、漢拼 短文內容是某某草的香味 ◎筆試作答狀況 作文選2.。因為近一個月來常常練習簡體字，中文教學活動也常接觸漢拼，再加上本身 字體算是端正，所以沒太大問題。事實上也沒被考官提及筆試啦。 ◎面試 大概可以分為幾個問題，考官不是很有順序地問。 如同之前版友所述，他們完全沒在管英文能力...:D 1. 近期、未來計劃，預計什麼時候畢業(中箭...)。 我很坦白地說明自己今年報了兩個計劃，另一個沒上。 計劃今年暑假畢業(心虛)，有機會到新加坡任教的話，最快明年一月可。 2. 國小教育教授的科目多為何？自己教授這些科目的比例？ 語文類的科目，像是國語、英語、鄉土語言，比例平均。 3. 試教5' 我腦海只浮現「吃冰的滋味」...(但其實心裡不確定是否為國小國語課文XD) 4. 你認為自己在新加坡任教，最大的挑戰可能為何？ 我的回答大多是班級經營的拿捏、文化的差異，可能需要一些時間掌握。 並且舉例，台灣的孩子，某情況我可以怎麼做，但不曉得新加坡的孩子的管教界線到哪 裡。 5. 新加坡的學生常常犯一種錯誤，(右邊那位男考官舉例)，他們常常忽略這個句式中間 要放入某詞，你要怎麼教？ 如果是大部分學生都有的現象，我會做字條，在黑板上特別講解，可能是用具體、有趣 的方式，像是A和B感情不好，中間一定要住一個人！有沒有人知道是誰？... (因為我的背景，所以考官問得很細) 6. 你認為新加坡的孩子，可以用外語教學的方式(做教學)嗎？ 因為新加坡的孩子多屬華裔，他們不完全是外語教學，可能在家中是說華語的&*#* (這個時候就很慶幸教授在課堂上常分享新加坡的教育狀況) 7. 碩士論文的研究方向為何？ 囧 (又中箭) OS:他們不懂研究生禮貌運動.... 我還是很愉悅地分享了自己的研究內容，但其實心裡一直在剉是否能在今年畢業... 8. 你認為自己的優勢為何？ 我從自己的背景(教育)和個性(獨立)做回應。 ◎整體觀感 我倒認為新加坡人的面試，給人很輕鬆愉快的感覺，尤其是坐中間位置的院長(男)， 很可愛!@@ 再加上接待(筆試監考)人員都很親切，還送了鑰匙圈(心)，所以我對新加坡人舉辦的面 試印象很好XD。 謝謝各位的分享 :] --

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