受惠於此版，也来分享一下~ 背景：教育大学教育系(前「初等教育系」)毕，现就读华语研究所。 经验：已取得国小教师证、教育部认证、华语教学相关师资班； 短期对外华语教学经验(完全没被问)； 偶而国小代课（多为语言课，一直被问）。 我是星期一上午考，和前文某位版友一样，考题如下-- ◎ 笔试题目: 一、作文 1.你对安乐死的看法 2.身为教师该如何推动创意教学 (二择一) 二、汉拼 短文内容是某某草的香味 ◎笔试作答状况 作文选2.。因为近一个月来常常练习简体字，中文教学活动也常接触汉拼，再加上本身 字体算是端正，所以没太大问题。事实上也没被考官提及笔试啦。 ◎面试 大概可以分为几个问题，考官不是很有顺序地问。 如同之前版友所述，他们完全没在管英文能力...:D 1. 近期、未来计划，预计什麽时候毕业(中箭...)。 我很坦白地说明自己今年报了两个计划，另一个没上。 计划今年暑假毕业(心虚)，有机会到新加坡任教的话，最快明年一月可。 2. 国小教育教授的科目多为何？自己教授这些科目的比例？ 语文类的科目，像是国语、英语、乡土语言，比例平均。 3. 试教5' 我脑海只浮现「吃冰的滋味」...(但其实心里不确定是否为国小国语课文XD) 4. 你认为自己在新加坡任教，最大的挑战可能为何？ 我的回答大多是班级经营的拿捏、文化的差异，可能需要一些时间掌握。 并且举例，台湾的孩子，某情况我可以怎麽做，但不晓得新加坡的孩子的管教界线到哪 里。 5. 新加坡的学生常常犯一种错误，(右边那位男考官举例)，他们常常忽略这个句式中间 要放入某词，你要怎麽教？ 如果是大部分学生都有的现象，我会做字条，在黑板上特别讲解，可能是用具体、有趣 的方式，像是A和B感情不好，中间一定要住一个人！有没有人知道是谁？... (因为我的背景，所以考官问得很细) 6. 你认为新加坡的孩子，可以用外语教学的方式(做教学)吗？ 因为新加坡的孩子多属华裔，他们不完全是外语教学，可能在家中是说华语的&*#* (这个时候就很庆幸教授在课堂上常分享新加坡的教育状况) 7. 硕士论文的研究方向为何？ 囧 (又中箭) OS:他们不懂研究生礼貌运动.... 我还是很愉悦地分享了自己的研究内容，但其实心里一直在剉是否能在今年毕业... 8. 你认为自己的优势为何？ 我从自己的背景(教育)和个性(独立)做回应。 ◎整体观感 我倒认为新加坡人的面试，给人很轻松愉快的感觉，尤其是坐中间位置的院长(男)， 很可爱!@@ 再加上接待(笔试监考)人员都很亲切，还送了钥匙圈(心)，所以我对新加坡人举办的面 试印象很好XD。 谢谢各位的分享 :] --

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