作者BASICA (二楞子)
看板Chinese
標題[分享] 中學教科書砍文言文授課比例
時間Mon Aug 28 12:45:03 2017
看到新聞說教育部決定刪砍文言文比例。我真正覺得非常憂心。
首先、我發現中國人越來越不讀中國書。對歷史地理宗教的認識都是讀參考書。也就是他
們只有讀轉手資料的能力。
其次就是我發現年輕人沒有對文字判別好壞的能力。一本書一篇文章寫的好不好？他基
本上沒有感受力。
另外就是文學上、興趣變得很低俗。我常常在POPO網上面看網路作家的文章。真正寫的
不好但是有點閱率。
另外就是喜新厭舊、崇洋。外國的月亮比較圓。
最後、砍文言文的動機是什麼？不外就是認為他不重要。其實、就算你增加文言文比率
我也不感覺那代表學生就有能力可以閱讀一般的文言文。有種預感讀古書的人會越來
越少。
反正？我越活越回去了。感覺孤孤單單。
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聖經、約伯記
14:1~14:2：
人為婦人所生、日子短少、多有患難，出來如花、又被割下，飛去如影、不能存留。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.129.116.130
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1F：→ gyqmo: 你發現中國人越來越不讀中國書，跟我們台灣人有什麼關係？ 08/28 15:25
2F：→ gyqmo: 會不會讀文言文跟對文字、文章判別好壞的關聯性很大嗎？ 08/28 15:34
3F：→ gyqmo: 這年代學生有能力閱讀一般的文言文、可以讀古書有何意義？ 08/28 15:34
4F：推 arctw: 夏蟲不可語冰 08/28 16:56
5F：推 fefelady: 不讀文言文，就是關起一扇門，你失去了認識一個大世界 08/28 18:06
6F：→ fefelady: 的機會。 08/28 18:06
7F：→ fefelady: 而那個世界，有許多美麗的事物，你無法體會到。 08/28 18:08
8F：→ gyqmo: 我自己中文所畢業，很清楚文言文之美，這無庸置疑 08/28 18:21
9F：→ gyqmo: 但同時也是高中國文老師，於是就會思索，文言文對現代的 08/28 18:22
10F：→ gyqmo: 高中生而言，有何意義？有無存在之必要？ 08/28 18:22
憑你是高中國文老師可以決定文言文對高中生重不重要？你是算什麼？
憑甚麼決定一個人的愛好興趣能力有沒有價值？
假設你只想談政治、對岸來的都叫中國。你幹什麼要用白話文？白話文不是對岸發明的？
現在就事論事：你無能力閱讀古文、就是缺乏能力。他就跟你英文不好不必談沙士比亞
是一樣的意思。以後對中國文化不懂就不要開口獻醜。
※ 編輯: BASICA (220.129.116.130), 08/28/2017 18:34:42
11F：→ BASICA: 閱 08/28 18:34
12F：→ BASICA: 還什麼讀古書有什麼意義？廢話！ 08/28 18:38
13F：→ gyqmo: 我當然無權決定阿，所以拋出了現在多數學生會質疑國文課的 08/28 18:39
14F：→ gyqmo: 質疑。那請問你又有何權利決定讀文言文才是正確的？ 08/28 18:40
15F：→ BASICA: 我一貫的立場是學生沒資格決定他要學什麼。其實我碰過很多 08/28 18:41
16F：→ gyqmo: 懶得爭了。總之，時代潮流如果不與之俱進，只想窩在同溫層 08/28 18:41
17F：→ BASICA: 人說數學學那麼多要幹什麼？他只需要加減乘除的算術 08/28 18:42
18F：→ gyqmo: 中，相信很懂中國文學史的你，會知道可能有什麼結局 08/28 18:42
19F：→ BASICA: 廢話！時代潮流就是趕「流行」。同溫層又是什麼東西？指你 08/28 18:44
20F：→ BASICA: 中國文學是每個時代都流行一種體裁的文體然後有各種風格 08/28 18:45
21F：→ BASICA: 例如八股文就流行幾百年了。現在有誰管他？ 08/28 18:45
22F：→ BASICA: 古書沒意義！我第一個主張淘汰他。高中生有能力決定什麼 08/28 18:47
23F：推 fefelady: 讀中國文學，不只欣賞美，還會見識到不同時代的人，他 08/28 23:08
24F：→ fefelady: 們的思想、道德、人生價值觀等，這些都是一面面的鏡子。 08/28 23:08
25F：→ fefelady: 如果因為古文的用字句法不同於現代，就否定它，...那有 08/28 23:08
26F：→ fefelady: 辦法學英文、法文等其他語言嗎？ 08/28 23:08
27F：推 fefelady: 況且，讓需要學習的人來決定古文的去留，這種邏輯對嗎？ 08/28 23:12
28F：→ fefelady: ...那接著，是不是也要他們決定：我要幾點上學放學，哪 08/28 23:12
29F：→ fefelady: 個老師可以留，哪個老師必須離開，...長久下來的影響是 08/28 23:12
30F：→ fefelady: 什麼？這是需要深思的問題。 08/28 23:12
31F：推 fefelady: 一門學科要不要存在，不全然只看是否合於潮流，媒體不是 08/28 23:17
32F：→ fefelady: 常報導：不要追著潮流跑！...學科對一個人的影響，是長 08/28 23:17
33F：→ fefelady: 遠的，並非只有眼前！ 08/28 23:17
34F：推 d12345699: 這種論點，無法確實說服人讀文言文的，反而只能讓人討 09/02 16:43
35F：→ d12345699: 厭。你認為的優美，不代表其他人也要有相同的感受。 09/02 16:43
36F：推 csw0725: 文言文不該砍的。。。它的價值不該被政治左右 09/24 13:28
37F：噓 Matsuzaki: 11/18 01:36