作者sitifan (Stephen)
看板Chinese
標題[轉錄][新聞]國語一字多音 爭議仍多
時間Wed May 27 10:08:09 2009
※ [本文轉錄自 Teacher 看板]
作者: ckroy (Careless Whisper) 看板: Teacher
標題: [新聞]國語一字多音 爭議仍多
時間: Wed May 27 09:27:57 2009
http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_MAIN_ID=13&f_SUB_ID=104&f_ART_ID=
196253
日前引發爭議的「國語一字多音審訂表」，教育部完成修訂版，同意牛「仔」褲可從俗唸
ㄗㄞˇ，馬「偕」也可念ㄐㄧㄝ，但對其他爭議委員則不退讓，認為只要是錯念的字，就
不該從俗、以訛傳訛。
以「自怨自艾」的「艾」為例，委員就認為正確讀音是「一ˋ」，不能因大家都錯讀為「
ㄞˋ」，就一直「ㄞˋ」下去。
教育部國語會執秘陳雪玉表示，委員會是從「便利教學」、「日常生活用語」及「口語音
讀為主」等三原則，進行一字多音表的修訂；但如「蛤蜊」，修訂版草案仍堅持「ㄍㄜˊ
ㄌㄧˊ」才是正確讀音。
國語會昨天針對草案首度招開公聽會，會中雖有老師認為，友「誼」念四聲ㄧˋ，根本沒
有人聽得懂；但國語會表示，在專家說明後，提出異議者也比較能接受了。修訂版預計在
今年底公布試用，試用一年後，再修訂成為正式版。
鄧公國小老師吳惠花表示，現在很多孩子都會「糾正」家長的字音，加上孩子可塑性高，
她認為念久了大家就習慣了，雖然會經過一段「磨合期」，但是教學現場仍然應以正確字
音為依歸，導正學生的發音。
板橋國小江福祐說，老師在教學現場時，會把常用的字音教給學生，但這些一字多音的字
，考試時會盡量避免，以免造成爭議。
他強調，語文重點在於「溝通」，應以對方聽懂為主，老師也會教導學生，在不同時代、
不同場合，會有不同的字音，應尊重多元、少管一點，像歐美各地腔調不同，只要聽得懂
，不用一直去更動讀音。
仍有爭議的一字多音修訂版：
http://mag.udn.com/magimages/4/PROJ_ARTICLE/13_104/f_196253_1.jpg
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相簿譜成的遊曲
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1F：→ ckroy : 不知是我太笨還是怎樣，"蜊"和"液"不改的原因 05/27 09:28
2F：→ ckroy : 實在很矛盾。 05/27 09:29
3F：推 ntntc123 :真的覺得很煩 常常要跟一年級的小朋友解釋為什麼唸的 05/27 09:51
4F：→ ntntc123 :音跟考試時的拼音是不一樣 05/27 09:51
5F：推 ajie :看到認識的老師XD 字音一直改來改去的真的很煩>"< 05/27 10:03
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◆ From: 163.30.191.250
6F：→ stanlyleu:不過基本上中文文字語言系統，跟歐美差很多耶，他們幾乎 05/27 10:16
7F：→ stanlyleu:是一種以音與音節等做區別的文字語言系統。 05/27 10:16
8F：→ stanlyleu:現在已經簡單許多了，要以前永樂大典等典籍記載的聲韻， 05/27 10:17
9F：→ stanlyleu:大概會瘋掉 05/27 10:17
10F：推 wei73924:現在已經簡單多了 用上古雙聲母會瘋掉 05/27 14:13
11F：→ petterrabit:說得也是喔!! 05/27 19:28