※ 引述《stanlyleu (stanlyleu)》之銘言： : ※ 引述《Consummate (Spacious)》之銘言： : : 自己今年畢業 大學讀英文系 之前有把高中六冊國文課本全部重新讀了一次 : : 但是覺得自己的中文造詣還是普通 之前也買了唐詩宋詞的書 但是有很多都太難 : : 感覺作文用不太到 讀不下去 所以才想來這裡請叫大家如何增進呢 : : 還是有什麼書籍不錯的呢 謝謝! : 我記得有知名作者曾經分享過說 : 他們當初學習時 古文背的 讀的 理解的很多很多 : 之後 才開始接觸白話的作品 之後 才邊嘗試寫作 : 邊繼續精進 並把股文內化後 在自己作品中應用 : 個人覺得寫作這種東西 實在難以像西方教育那樣 : 規格化的教學或習得 就像我國小時一堆人去補作文 : 買了一堆跟作文有關的書 還是寫的很爛 這點講得很深入. 補習來的才思多浮濫, 畢竟速成者,不達. 一棵鳳凰木, 不見得能年年開出滿滿的燦紅花瓣來.不見得 能長高到三樓高. 基因天時地利各因素都將影響成就. : 而我認識的一個國文老師 看的書何其多 : 思想類與文學類的書都看的很多 : 其實文筆也不賴啦 至少在學生心目中 這種人也是專才, 作為教師相當理想. 其實大多數的文學人士, 其才能僅限於守成, 並非創作. 做學問也未必一定要創作. 會寫文章的人, 天賦自與常人異. 作家善寫但學問並不 一定淵博. 如安徒生者, 教育程度不高, 常有錯字, 大仲 馬也是. 作家柏陽, 創作力相當傑出, 但也要靠編輯給他 校正一大堆錯別字, 也常常把主觀導入應該客觀的作品裡 . 文學世界長期性的需要相輔相成的機能. : 我問老師說 老師為何不常寫文章 或就出本書 : 他說 : 他自認沒有才氣 文筆不好 : (文章要寫的好一派像李白那種有才氣者 : 也有古人是靠念一堆書 經歷很多 文章寫的好的) : 我並不覺得古文對寫作無用 而是超級有用 古文之有用, 還端視於文章風格情調. : 除非思想深厚度夠 又有一定的文學基礎或天賦 : 不然容易詞窮或流俗吧或無法進化到更高層次吧 : 我覺得 --

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