作者totorro (想祝福不知該給誰-_-)
看板China
標題[轉錄]Re: 轉載 儒道墨法關系試梳理
時間Sun Dec 10 03:04:07 2006
※ [本文轉錄自 CrossStrait 看板]
作者: touchpad (curiosa) 看板: CrossStrait
標題: Re: 轉載 儒道墨法關系試梳理
時間: Sat Dec 9 22:10:42 2006
轉載這兩篇文章算是對前面中國文化斷層討論的回應。
這張圖上畫的韓非子的模樣,跟我想象的特別不一樣。不知道為什么,先秦諸子的模樣
,就是韓非的形象在我腦子里面特別清晰。他個子不是很高,大概介于我和××(隨便點
一個班上男生的名字)之間的樣子吧,很瘦弱。臉型也很瘦,尖下巴藫 し纀S別的白,
好像一年到頭曬不到太陽的樣子。平常老低著頭,眼睫毛又特別的長,看不見他的眼睛。
但是,只要他偶爾一抬頭,你就覺得那眼光跟兩把冰刀似的扎過來。
──咳咳,當然,有這個印象可能是受日本漫畫的影響,老覺得那些具有邪惡的洞
察力的年輕人,應該是一個長得有點女性化的帥哥。
春秋戰國以來,法家的實踐節節勝利,到韓非這里,理論上也叫「集大成」了。那
都集了誰了?主要是以下三家︰
一、慎到──勢︰
1、勢即權柄
所謂勢,實際上就權力。
2、絕對的君權論
韓非子的思想,是一種絕對的君權論。領導,你是絕對不能跟他說一個不字的,即
使是像夏桀商紂那樣的暴君,也是不能夠造他的反的。你們儒家、墨家,天天稱頌堯舜湯
武,其實今天天下之所以會這么亂,就是因為堯舜湯武﹗
作為一個天子,堯是不合格的。身為領導,你的責任就是把權力牢牢的抓在手里,
你怎么可以主動退居二線,把權力拱手讓人呢?這是開了一個很壞的先例。舜,姑且不說
你后來領導做得怎么樣,作為一個堯那里的一個打工仔,你首先就是不合格的。領導要把
崗位讓給你,你應該不接受嘛﹗怎么還真就老實不客氣的當起最高首長來了?商湯和周武
王那就更不象話了。不但要領導的崗位,而且要領導的性命,要了性命還不罷休,人家都
死了你還要虐屍﹗你看看,現在社會上歌頌的都是這種人,你還怎么指望建立和諧社會啊
?
一個做兒子的,很有才華,但是你不為你的老爸考慮,于是,做爸爸的管好要這個
家,那就反而會更辛苦了。一個做臣子的,才能品格都很高,但是你不為你的國君考慮,
──不為國君考慮有兩種可能︰一,他關心的是他自己,這很壞,因為你要搶我的位置了
;二,他關心的是老百姓,這更壞,因為這么一來即使你不想搶我的位置,可能都有人要
逼著你搶了﹗
所以說,兒子不為老爸考慮,員工不為領導考慮,「然則父有賢子,君有賢臣,適
足以為害耳,豈得利焉哉﹗」有什么好處呢?
3、絕對的性惡論
我們知道,韓非子的老師荀子,是講「人性惡」的。但是,荀子的性惡論,是一種
不徹底的性惡論。所以荀子講究教育,──既然還是可以教育好的子女,說明還沒有壞到
家嘛﹗在韓非子的眼睛里,就不一樣了。人是壞到家的,是教育不好的,所以也不要浪費
那個精神了。
4、勢大于一切
正因為相信人性絕對的惡,所以用勢壓服,是唯一合理有效的選擇。
世界上的人,沒有几個是好東西,絕大多數,都是趨炎附勢之徒,相比你用愛心去
感化他,道德去激勵他,思想去啟蒙他,──還是用權力來統治他,管用多啦。
堯,是傳說中聖明的君主,可是,要是他不是天子,三人行,必能扁之。桀,那是
一混蛋吧?可是他做了天子,他就能把你折騰個死去活來,你除了罵罵太陽,還真就不能
把他怎么著。
孔子,聖人吧?可是追隨他的不過七十個人,真的能實踐他的理想的,就他自個兒
。魯國的那些國君,在國君里都屬于窩囊透了的,可是身為魯國的子民,你還能不聽他的
么?魯定公送給你孔子一條鯉魚,你孔子不是馬上興興頭頭的給你兒子起名叫孔鯉了么?
教務處的那些臭蟲們,沒事兒找事兒的一個教室一個教室的鑽來鑽去,能當面跟你
說,你的課這兒不對那兒不對就算很給你面子了。你叫他自己到講台上來試試?──當然
,他不必上來,他有勢啊。
母愛不說更偉大,至少比父愛表現得更明顯更直接吧?可是老媽說︰「孩子,你聽
我的,別這么做。」你可以一扭臉,「羅嗦,煩死人了﹗」老爸一板臉︰「你小子反了你
,去,不然我抽你﹗」好,乖乖認錯了。長大一點了,老爸的話也不聽了,但是來一城管
,「暫住證給我看一下﹗」你不想給打死你就別跟他橫。這叫「父母積愛而令窮,吏用威
嚴而民聽從」﹗
哪怕是上課要保證學生的到課率。課講得好壞,當然也有影響,但最管用的辦法,
恐怕還是點名三次不到取消考試資格吧?
當然,對勢不服氣的橫人也是有的。不過,這些人你雖然不能讓他心服,可以殺掉
嘛﹗所以說,「勢位足恃,而賢智不足慕也」。
5、可能危害國君之「勢」的因素
君主要把勢牢牢的抓在手里,有哪樣一些因素,可能會危害你的勢呢?《韓非子》
在很多篇目里面,都提到了這些問題。比較重要的,簡單歸納一下︰
(1)敵國。
和你敵對的國家,這個威脅很明顯,不必多說。
(2)家族。
前面已經反复講過,西周以來的家,和現在的家庭不同,而是一個有土地有軍隊的
政治單位。家族勢力大了,國君的位置就很危險,這樣的例子,前面我們也已經講了很多
。
並且,即使巨大的家族已經拆分成一個個小家庭了,如果你太在意你的家,仍然是
對國家有害的。
這一點上,韓非子又和儒家激烈的沖突。儒家思想里隱然包含著一個傾向,就是家
比國重要。韓非子講過這么一個故事,魯國有個人,多次作戰,一打就逃。孔子就問︰「
你為什么逃啊?」這人回答︰「家里老爸年紀大了,所以我就怕萬一我戰死了,老爸怎么
辦?」孔子一聽,哎呀,這孝子啊,我得保舉他﹗──可是你樹了這么一榜樣,打仗當逃
兵,只要以家有老爸老媽為借口,不但不會受罰,而且可以領賞,這真是太爽了。以后魯
國人打仗,就都搶著當逃兵了。沒準還會百步笑五十步,「你怎么逃這么慢啊?明顯沒有
我孝順﹗」
《韓非子》里很多孔子的故事,都是他編派給孔子的,但這個事情呢,倒也確實像
是孔子的風格。另外,《孟子》里還有一番對話。有人問孟子,要是舜的老爸瞽叟殺了人
,舜應該怎么辦?孟子說,第一,國君要受法律的約束,大法官皋陶要抓瞽叟,舜是不能
阻攔的;第二,舜是孝子,要保護自己的父親,這個責任比你做好一個天子更重要,所以
你舜就背起你老爸,逃吧。逃到海邊,法律管不到的地方。那行了,皆大歡喜。
這個故事里頭,有兩條跟法家思想是矛盾的。第一,法律大于天子,這跟君權大于
一切的法家不同;第二,就是親情大于政治,家庭重于國家。韓非子容不得儒家,跟這一
點關系十分密切。
(3)寵幸。
也就是那些被國君寵愛的人們。他們反而是威脅國君地位的大敵。韓非的身份,跟
我們前面講的孔、墨、孟、庄、荀等等都不一樣。他不大能算士階層的人,是「韓之諸公
子」,貴族。各種宮廷權力斗爭,恐怕他看到的是最多的。他對人性的見解那么的陰暗,
很可能跟從小就看慣了這些事情的是有關的。另一方面,他對宮廷斗爭的六親不認,不擇
手段,花樣百出,看得之清楚透徹,也確實是無人能比的。
哪些受寵幸的人可能危害你國君呢?「亂之所生六也,主母,后姬,子姓,兄弟,
大臣,顯賢。」(《八經》)
第一,主母,就是你的媽媽。你的爸爸死了,你還沒有長大,她掌權。她會希望你
永遠也不要長大,這樣她就可以永遠把權力抓在自己的手里。何況那個時代,太后談戀愛
又是很隨便的,她有了新的男朋友,可能就要覺得你這個原來的老公的兒子不順眼了。后
來秦始皇的老媽不就是這個樣子么?
第二,后姬,你的老婆。她永遠會擔心你要變心的,你一變心她就什么都沒有了。
男人到了五十歲,好色的心思不會減退;女人到了三十歲,就已經挽回不了逝去的容顏。
她只好每天花三四個小時來化妝,可是眼角的魚尾紋再也掩飾不住了。而新生代的美眉,
是那樣的來勢凶猛,她怎么敢確定你不會變心呢?不如你早點死掉,──你死掉她就成「
主母」了。從此,不但你給她的東西她可以照樣擁有,而且她還可以去自由的追求愛情,
所謂「男女之樂不減于先君」。
第三,子姓,你的孩子。那么多兒子,你做老爸的最寵愛哪一個啊?恐怕主要不是
看他做兒子的自己的表現,而是看他是從哪個媽媽的肚子爬出來的吧?你寵愛這個小老婆
,也就連帶著寵愛她的孩子。你知不知道你那些已經長大的孩子,尤其是被立為太子的兒
子,恨不得把宮里新來的女人都給做了結扎手術啊﹗
楚成王的太子商臣,聽說成王要廢了他。別人問他︰「你能侍奉新太子么?」不能
。「你能出國流亡嗎?」不能。那商臣能怎么樣呢?他唯一可行的選擇,就是在成王廢自
己之前,趕緊把成王殺掉,自己來做新國君。
第四,兄弟。大家都是一個老爸,有的還是一個老媽,憑什么你來做國君,我卻只
能得到一塊小小的封地呀?兄弟爭位的故事,前几次課我講得已經太多了,這里不再重复
。
第五,大臣。人都是自私的,人都是邪惡的,老媽老婆兄弟兒子都靠不住,何況那
些和你一點關系都沒有的大臣呢?他為什么要聽你的?就是因為你有權有勢啊,難道他會
不想把權勢弄到自己手里么?你看他對你脅肩諂笑,說話挑你愛聽的說,你想要的東西,
你還沒開口呢他就給你弄過來了。你以為他按著好心啊?屁﹗他窺伺你的心思,沒有一分
一秒的停止,只要一有機會,他就要把你踢開的。
第六,顯賢。顯賢什么人?公共知識分子,成功了的公共知識分子。雖然他沒有權
力,但是他在社會上有很強的號召力。尤其是他是體制外的人,很多條條框框卡得住別人
,他可以不吃這一套。你制定一個什么政策,這種人最喜歡跳出來胡說八道。你還不容易
動他,他一不爽就透話給境外媒體,甚至干脆跑到國外去召開記者見面會,敗壞你的國際
聲譽。你看那個孟子,不就是從這個國家吃到那個國家嗎?
(4)自由
韓非子的《五颻p 罰 讀糷牮g》,《八說篇》,一篇又一篇,都在強調一點︰這
個社會的榮辱觀出了問題,有很多不該被推崇的人,被推崇了。韓非子所說的這些社會蛀
蟲,人間敗類,用今天的眼光看,可能有的很可敬,有的確實是混蛋,這里我們暫不分析
。關鍵問題並不在于這些人是好是壞,而是,他們是如此的截然不同豐富多彩。這說明,
人是可以自己選擇自己所要走的道路的。走自己的路,讓別人去說吧,──那國家指給你
的那條,除了耕地和打仗什么都不要想的路,還有誰去走啊?
不行﹗一定要走國家的路,誰也不許說﹗
辦法是什么?下節課再講。
這張圖上畫的韓非子的模樣,跟我想象的特別不一樣。不知道為什么,先秦諸子的模樣
,就是韓非的形象在我腦子里面特別清晰。他個子不是很高,大概介于我和××(隨便點
一個班上男生的名字)之間的樣子吧,很瘦弱。臉型也很瘦,尖下巴藫 し纀S別的白,
好像一年到頭曬不到太陽的樣子。平常老低著頭,眼睫毛又特別的長,看不見他的眼睛。
但是,只要他偶爾一抬頭,你就覺得那眼光跟兩把冰刀似的扎過來。
──咳咳,當然,有這個印象可能是受日本漫畫的影響,老覺得那些具有邪惡的洞
察力的年輕人,應該是一個長得有點女性化的帥哥。
春秋戰國以來,法家的實踐節節勝利,到韓非這里,理論上也叫「集大成」了。那
都集了誰了?主要是以下三家︰
一、慎到──勢︰
1、勢即權柄
所謂勢,實際上就權力。
2、絕對的君權論
韓非子的思想,是一種絕對的君權論。領導,你是絕對不能跟他說一個不字的,即
使是像夏桀商紂那樣的暴君,也是不能夠造他的反的。你們儒家、墨家,天天稱頌堯舜湯
武,其實今天天下之所以會這么亂,就是因為堯舜湯武﹗
作為一個天子,堯是不合格的。身為領導,你的責任就是把權力牢牢的抓在手里,
你怎么可以主動退居二線,把權力拱手讓人呢?這是開了一個很壞的先例。舜,姑且不說
你后來領導做得怎么樣,作為一個堯那里的一個打工仔,你首先就是不合格的。領導要把
崗位讓給你,你應該不接受嘛﹗怎么還真就老實不客氣的當起最高首長來了?商湯和周武
王那就更不象話了。不但要領導的崗位,而且要領導的性命,要了性命還不罷休,人家都
死了你還要虐屍﹗你看看,現在社會上歌頌的都是這種人,你還怎么指望建立和諧社會啊
?
一個做兒子的,很有才華,但是你不為你的老爸考慮,于是,做爸爸的管好要這個
家,那就反而會更辛苦了。一個做臣子的,才能品格都很高,但是你不為你的國君考慮,
──不為國君考慮有兩種可能︰一,他關心的是他自己,這很壞,因為你要搶我的位置了
;二,他關心的是老百姓,這更壞,因為這么一來即使你不想搶我的位置,可能都有人要
逼著你搶了﹗
所以說,兒子不為老爸考慮,員工不為領導考慮,「然則父有賢子,君有賢臣,適
足以為害耳,豈得利焉哉﹗」有什么好處呢?
3、絕對的性惡論
我們知道,韓非子的老師荀子,是講「人性惡」的。但是,荀子的性惡論,是一種
不徹底的性惡論。所以荀子講究教育,──既然還是可以教育好的子女,說明還沒有壞到
家嘛﹗在韓非子的眼睛里,就不一樣了。人是壞到家的,是教育不好的,所以也不要浪費
那個精神了。
4、勢大于一切
正因為相信人性絕對的惡,所以用勢壓服,是唯一合理有效的選擇。
世界上的人,沒有几個是好東西,絕大多數,都是趨炎附勢之徒,相比你用愛心去
感化他,道德去激勵他,思想去啟蒙他,──還是用權力來統治他,管用多啦。
堯,是傳說中聖明的君主,可是,要是他不是天子,三人行,必能扁之。桀,那是
一混蛋吧?可是他做了天子,他就能把你折騰個死去活來,你除了罵罵太陽,還真就不能
把他怎么著。
孔子,聖人吧?可是追隨他的不過七十個人,真的能實踐他的理想的,就他自個兒
。魯國的那些國君,在國君里都屬于窩囊透了的,可是身為魯國的子民,你還能不聽他的
么?魯定公送給你孔子一條鯉魚,你孔子不是馬上興興頭頭的給你兒子起名叫孔鯉了么?
教務處的那些臭蟲們,沒事兒找事兒的一個教室一個教室的鑽來鑽去,能當面跟你
說,你的課這兒不對那兒不對就算很給你面子了。你叫他自己到講台上來試試?──當然
,他不必上來,他有勢啊。
母愛不說更偉大,至少比父愛表現得更明顯更直接吧?可是老媽說︰「孩子,你聽
我的,別這么做。」你可以一扭臉,「羅嗦,煩死人了﹗」老爸一板臉︰「你小子反了你
,去,不然我抽你﹗」好,乖乖認錯了。長大一點了,老爸的話也不聽了,但是來一城管
,「暫住證給我看一下﹗」你不想給打死你就別跟他橫。這叫「父母積愛而令窮,吏用威
嚴而民聽從」﹗
哪怕是上課要保證學生的到課率。課講得好壞,當然也有影響,但最管用的辦法,
恐怕還是點名三次不到取消考試資格吧?
當然,對勢不服氣的橫人也是有的。不過,這些人你雖然不能讓他心服,可以殺掉
嘛﹗所以說,「勢位足恃,而賢智不足慕也」。
5、可能危害國君之「勢」的因素
君主要把勢牢牢的抓在手里,有哪樣一些因素,可能會危害你的勢呢?《韓非子》
在很多篇目里面,都提到了這些問題。比較重要的,簡單歸納一下︰
(1)敵國。
和你敵對的國家,這個威脅很明顯,不必多說。
(2)家族。
前面已經反复講過,西周以來的家,和現在的家庭不同,而是一個有土地有軍隊的
政治單位。家族勢力大了,國君的位置就很危險,這樣的例子,前面我們也已經講了很多
。
並且,即使巨大的家族已經拆分成一個個小家庭了,如果你太在意你的家,仍然是
對國家有害的。
這一點上,韓非子又和儒家激烈的沖突。儒家思想里隱然包含著一個傾向,就是家
比國重要。韓非子講過這么一個故事,魯國有個人,多次作戰,一打就逃。孔子就問︰「
你為什么逃啊?」這人回答︰「家里老爸年紀大了,所以我就怕萬一我戰死了,老爸怎么
辦?」孔子一聽,哎呀,這孝子啊,我得保舉他﹗──可是你樹了這么一榜樣,打仗當逃
兵,只要以家有老爸老媽為借口,不但不會受罰,而且可以領賞,這真是太爽了。以后魯
國人打仗,就都搶著當逃兵了。沒準還會百步笑五十步,「你怎么逃這么慢啊?明顯沒有
我孝順﹗」
《韓非子》里很多孔子的故事,都是他編派給孔子的,但這個事情呢,倒也確實像
是孔子的風格。另外,《孟子》里還有一番對話。有人問孟子,要是舜的老爸瞽叟殺了人
,舜應該怎么辦?孟子說,第一,國君要受法律的約束,大法官皋陶要抓瞽叟,舜是不能
阻攔的;第二,舜是孝子,要保護自己的父親,這個責任比你做好一個天子更重要,所以
你舜就背起你老爸,逃吧。逃到海邊,法律管不到的地方。那行了,皆大歡喜。
這個故事里頭,有兩條跟法家思想是矛盾的。第一,法律大于天子,這跟君權大于
一切的法家不同;第二,就是親情大于政治,家庭重于國家。韓非子容不得儒家,跟這一
點關系十分密切。
(3)寵幸。
也就是那些被國君寵愛的人們。他們反而是威脅國君地位的大敵。韓非的身份,跟
我們前面講的孔、墨、孟、庄、荀等等都不一樣。他不大能算士階層的人,是「韓之諸公
子」,貴族。各種宮廷權力斗爭,恐怕他看到的是最多的。他對人性的見解那么的陰暗,
很可能跟從小就看慣了這些事情的是有關的。另一方面,他對宮廷斗爭的六親不認,不擇
手段,花樣百出,看得之清楚透徹,也確實是無人能比的。
哪些受寵幸的人可能危害你國君呢?「亂之所生六也,主母,后姬,子姓,兄弟,
大臣,顯賢。」(《八經》)
第一,主母,就是你的媽媽。你的爸爸死了,你還沒有長大,她掌權。她會希望你
永遠也不要長大,這樣她就可以永遠把權力抓在自己的手里。何況那個時代,太后談戀愛
又是很隨便的,她有了新的男朋友,可能就要覺得你這個原來的老公的兒子不順眼了。后
來秦始皇的老媽不就是這個樣子么?
第二,后姬,你的老婆。她永遠會擔心你要變心的,你一變心她就什么都沒有了。
男人到了五十歲,好色的心思不會減退;女人到了三十歲,就已經挽回不了逝去的容顏。
她只好每天花三四個小時來化妝,可是眼角的魚尾紋再也掩飾不住了。而新生代的美眉,
是那樣的來勢凶猛,她怎么敢確定你不會變心呢?不如你早點死掉,──你死掉她就成「
主母」了。從此,不但你給她的東西她可以照樣擁有,而且她還可以去自由的追求愛情,
所謂「男女之樂不減于先君」。
第三,子姓,你的孩子。那么多兒子,你做老爸的最寵愛哪一個啊?恐怕主要不是
看他做兒子的自己的表現,而是看他是從哪個媽媽的肚子爬出來的吧?你寵愛這個小老婆
,也就連帶著寵愛她的孩子。你知不知道你那些已經長大的孩子,尤其是被立為太子的兒
子,恨不得把宮里新來的女人都給做了結扎手術啊﹗
楚成王的太子商臣,聽說成王要廢了他。別人問他︰「你能侍奉新太子么?」不能
。「你能出國流亡嗎?」不能。那商臣能怎么樣呢?他唯一可行的選擇,就是在成王廢自
己之前,趕緊把成王殺掉,自己來做新國君。
第四,兄弟。大家都是一個老爸,有的還是一個老媽,憑什么你來做國君,我卻只
能得到一塊小小的封地呀?兄弟爭位的故事,前几次課我講得已經太多了,這里不再重复
。
第五,大臣。人都是自私的,人都是邪惡的,老媽老婆兄弟兒子都靠不住,何況那
些和你一點關系都沒有的大臣呢?他為什么要聽你的?就是因為你有權有勢啊,難道他會
不想把權勢弄到自己手里么?你看他對你脅肩諂笑,說話挑你愛聽的說,你想要的東西,
你還沒開口呢他就給你弄過來了。你以為他按著好心啊?屁﹗他窺伺你的心思,沒有一分
一秒的停止,只要一有機會,他就要把你踢開的。
第六,顯賢。顯賢什么人?公共知識分子,成功了的公共知識分子。雖然他沒有權
力,但是他在社會上有很強的號召力。尤其是他是體制外的人,很多條條框框卡得住別人
,他可以不吃這一套。你制定一個什么政策,這種人最喜歡跳出來胡說八道。你還不容易
動他,他一不爽就透話給境外媒體,甚至干脆跑到國外去召開記者見面會,敗壞你的國際
聲譽。你看那個孟子,不就是從這個國家吃到那個國家嗎?
(4)自由
韓非子的《五颻p 罰 讀糷牮g》,《八說篇》,一篇又一篇,都在強調一點︰這
個社會的榮辱觀出了問題,有很多不該被推崇的人,被推崇了。韓非子所說的這些社會蛀
蟲,人間敗類,用今天的眼光看,可能有的很可敬,有的確實是混蛋,這里我們暫不分析
。關鍵問題並不在于這些人是好是壞,而是,他們是如此的截然不同豐富多彩。這說明,
人是可以自己選擇自己所要走的道路的。走自己的路,讓別人去說吧,──那國家指給你
的那條,除了耕地和打仗什么都不要想的路,還有誰去走啊?
不行﹗一定要走國家的路,誰也不許說﹗
辦法是什么?下節課再講。
二、法家思想之二──商鰼촠 ǎ먊 1、法應時而生
這叫「法與時移」(《心度》),也就是法律的制定,要與時俱進。這一點上,韓
非子的態度,就是他的老師荀子嘴里的「妄人」的態度。荀子說「法后王」是因為后王(
文、武)的政制大家了解得比先王清楚,所以學起來比較方便,其實先王和后王是沒什么
區別的,幸福的社會從來都是一樣的,只有不幸的社會才各有各的不幸。韓非子就不一樣
,他要現在的王,自己為自己立法。他是很詳細的分析過,不同的時代情況如何的不一樣
的。
如今這個時代,比堯舜的時代,老百姓日子是要過得苦的。為什么苦?人口問題。
人口增長的速度,大大快于生產力發展的速度,──韓非子有可能是提出人口增長要帶來
社會問題的學者。
在堯啊舜的時候,老百姓過得那個日子舒服啊。男的都不用種地,餓了隨手就可以
摘點果子吃吃,女的都不用紡織,──隨便抓點動物,穿的就都是真皮服裝。現在不行了
,沒有任何避孕措施又沒什么其他娛樂,這樣寂寞的夜晚,除了創造人類,我們還有什么
追求?一個人生五個兒子不算多吧?每個兒子再各生五個,這時候做爺爺的還沒過世呢,
一家都三十一口人了。這樣的繁殖速度,生活資料的生產怎么跟得上?所以當然是只有極
少數能過好日子,其他人就得吃苦了。
這過好日子的極少數人是什么人?領導﹗以前日子好,有沒領導也無所謂,做國君
就跟做斑竹似的,你又沒工資,辛苦得要死還招人罵。所以能不能做領導,或者說愿不愿
意做領導,純粹看道德水平,這叫「上古競于道德」。后來就不行了,領導要以權謀私了
,可能是因為開始還有點偷偷摸摸的,所以叫「中世逐于智謀」。現在又不一樣了,不能
這么含蓄了,想要什么就得搶,誰力氣大就是誰的,這叫「當今爭于氣力」。
在大家都是流氓強盜的時候,你還要玩風格講道德,這就危險了。危險到什么程度
?就好像坐在狂奔的烈馬拉的車上,可是你韁繩馬鞭統統沒有;當然也就好像你在汽車上
踩足了油門,可是方向盤突然沒有了。(「夫古今異俗,新故異備。如欲以寬緩之政,治
急世之民,猶無轡策而御懻馬,此不知之患也。」)
2、執法必信
制定雖然要與時俱進,但是不能隨便變動。尤其是一旦制定,一定要保持相當程度
的穩定性。尤其是,說好了怎么樣,就一定要怎么樣的。法律承諾給老百姓的東西,不能
反悔。
我們都知道商鷛蘀棶嫉要推行變法了,干的第一件大事是什么?在國都市場的南門
,豎根木頭在那兒,說你有誰能給搬到北門去,賞十金。在漢代,家產有十金就是中產階
級了,當時估計也差不太多。旁邊人想干什么呀這么點小事就中產階級了,這是吃飽了撐
的逗我們玩兒吧?于是在上調賞額,「五十金」。這時有人就想,無非就是搬根木頭么,
大不了出點汗,還省得我去健身房了。搬﹗
搬到了,五十金立刻兌現。這下老百姓都知道,國家新頒布的法令,說話是算話的
。
3、法公諸于民
要重視普法工作,「法莫如顯」。
接著上面那個例子,商鷜ꨠ 裁匆 讜 帕⒛景。磕媚暇┬鬗韙銵A他挑那地方相當
于新街口來,他就不會跑到我們鐵心橋來轅門立木,這五十金我們是沒機會賺的。為什么
?那里人多啊,人來人往的,這么來下馬上都知道了,今天有人發了必橫財,為什么能發
財?因為左庶長商魕撳咫K慊埃 岣糷嚓Y就是五十金。「哦,知道了,以后國家法律怎么
規定,我們一定要怎么做。」這個宣傳效果是再好也沒有了。
這就是所謂「法者,編著之圖籍,設之於官府,而布之於百姓者也」。(《難三》
)這是法莫如顯的第一層意思。
第二層意思是什么?法律不要搞得太深奧。太深奧的東西老百姓理解不了,簡單明
白,才能迅速在全國推行。
有個人在新街口唱歌,先唱「兩只蝴蝶」,從那兒經過的人全跟著他唱;然后改唱
「風風火火闖九州」,劉歡,中老年婦女的偶像,這么一來其他人就不理他了;再然后,
唱「將身兒來至在大街口」,這回,身邊兒就剩几個缺牙豁嘴的老頭兒了。
4、法唯重耕戰
既然別的都不許想了,那么法律都規定你要想些什么呢?種地和打仗。
這個問題,前面講商鬙_浞ǖ氖焙礡A已經講過了。
5、法外無思想
現在,我們一方面講要加強法制建設,要建立完善的法律體系,但是,同時我們也
承認,很多事兒是法律管不著的,比如有些道德問題。《瘋狂的石頭》里面,道哥的女人
和別人上床了,道哥打電話找律師。律師說你們沒結婚我們管不著。道哥說我們沒結婚可
是我們有真感情啊。律師說有真感情沒用,這事兒結婚了我們也管不著。結果怎么辦?只
好由黑皮來說一句,我跟你說你這純屬道德問題,我都不希說你。就完了。
但是商鱄翮bǖ睦斫猓 比換褂瀉 親傭苑ǖ睦斫猓 皇欽庋貜滿C法律是一切的標
準,如果有什么法律規定之外的,也就是國家提倡的以外的思想,那就和諧社會的大敵。
我韓非子講治理天下,你墨子也講治理天下,但你講的跟我講的不一樣。怎么辦?
抓起來殺掉。
我韓非子講治理天下,你孟子也講治理天下,但你講的跟我講的不一樣。怎么辦?
抓起來殺掉。
我韓非子講治理天下,你荀子子也講治理天下,但你講的跟我講的不一樣。怎么辦
?雖然你是我的老師,但是吾愛吾師,吾更愛真理,抓起來殺掉。
我韓非子講治理天下,你庄子說你愛怎么折騰怎么折騰,不關我的事,我一人呆著
行不行?不行﹗怎么辦?抓起來殺掉。
──我這么說,當然是有依據的。韓非子講過這么一個故事。太公望到了齊國,去
拜訪那里的一位賢士,就跟劉備訪諸葛亮一樣。訪了三次,但是這位賢士比諸葛亮還酷,
還是不見他。于是太公望就不再像劉備,而變得像李逵了,把這賢士抓起來就殺了。這下
山那邊的周公旦一聽急壞了,趕緊跑過來勸︰「這人是個了不起的好人啊,你怎么殺呢?
」姜太公回答︰「這人在那里發什么議論?不給天子做大臣,不跟諸侯交朋友。我怕他會
破壞我齊國的法制建設,所以要殺的第一個就是他。就好比說,有一匹馬,看起來倒也是
個赤兔胭脂馬,九朵葵花獸的樣子,但你怎么抽他都不跑,你還留著他干什么?」
這是韓非子的態度,凡是不能為我所用的,就得死。或者叫「勢不足以化則除之」
。
6、法不外刑賞
那么,怎么保證老百姓除了耕地和打仗什么都不想呢?簡單說,就是威逼利誘。絕
大多數人都是吃這一套的。少數討厭的就是孟子說的那種大丈夫,富貴不能淫,利誘沒用
;威武不能屈,威逼沒用。算了也不要你屈了,殺掉算了。
就賞和刑本身來說,要注意的是,拿捏尺度是不一樣的。刑要重,賞要慎。
水和火看起來哪個可怕?當然是火。水和火那個弄死的人多?恐怕還是水。因為火
可怕,大家都知道躲得遠遠的;而水你看著挺好玩泡著挺舒服,一不留神就給淹死了。法
立重一點,老百姓也就不敢犯法了。
賞不能濫賞。一個是賞得太重就分了你國君的「勢」,二一個是你立點小功就賞你
那么多,那將來立大功我還怎么賞你?做臣子的立了「不賞之功」,我沒法賞你只好把你
除掉,還不如當初就賞輕點。
7、除君主以外,法律面前人人平等;
法是為君主服務的,當然不以約束君主為目的;你君主身邊的一切親人、朋友、臣
子、名流都對你沒安好心,所以作為國君的要注意,不能讓他們分享你的這個不受法律約
束的特權。怎么做到呢?這個,光靠法本身是不夠的,
二、法家思想之二──商鰼촠 ǎ먊 1、法應時而生
這叫「法與時移」(《心度》),也就是法律的制定,要與時俱進。這一點上,韓
非子的態度,就是他的老師荀子嘴里的「妄人」的態度。荀子說「法后王」是因為后王(
文、武)的政制大家了解得比先王清楚,所以學起來比較方便,其實先王和后王是沒什么
區別的,幸福的社會從來都是一樣的,只有不幸的社會才各有各的不幸。韓非子就不一樣
,他要現在的王,自己為自己立法。他是很詳細的分析過,不同的時代情況如何的不一樣
的。
如今這個時代,比堯舜的時代,老百姓日子是要過得苦的。為什么苦?人口問題。
人口增長的速度,大大快于生產力發展的速度,──韓非子有可能是提出人口增長要帶來
社會問題的學者。
在堯啊舜的時候,老百姓過得那個日子舒服啊。男的都不用種地,餓了隨手就可以
摘點果子吃吃,女的都不用紡織,──隨便抓點動物,穿的就都是真皮服裝。現在不行了
,沒有任何避孕措施又沒什么其他娛樂,這樣寂寞的夜晚,除了創造人類,我們還有什么
追求?一個人生五個兒子不算多吧?每個兒子再各生五個,這時候做爺爺的還沒過世呢,
一家都三十一口人了。這樣的繁殖速度,生活資料的生產怎么跟得上?所以當然是只有極
少數能過好日子,其他人就得吃苦了。
這過好日子的極少數人是什么人?領導﹗以前日子好,有沒領導也無所謂,做國君
就跟做斑竹似的,你又沒工資,辛苦得要死還招人罵。所以能不能做領導,或者說愿不愿
意做領導,純粹看道德水平,這叫「上古競于道德」。后來就不行了,領導要以權謀私了
,可能是因為開始還有點偷偷摸摸的,所以叫「中世逐于智謀」。現在又不一樣了,不能
這么含蓄了,想要什么就得搶,誰力氣大就是誰的,這叫「當今爭于氣力」。
在大家都是流氓強盜的時候,你還要玩風格講道德,這就危險了。危險到什么程度
?就好像坐在狂奔的烈馬拉的車上,可是你韁繩馬鞭統統沒有;當然也就好像你在汽車上
踩足了油門,可是方向盤突然沒有了。(「夫古今異俗,新故異備。如欲以寬緩之政,治
急世之民,猶無轡策而御懻馬,此不知之患也。」)
2、執法必信
制定雖然要與時俱進,但是不能隨便變動。尤其是一旦制定,一定要保持相當程度
的穩定性。尤其是,說好了怎么樣,就一定要怎么樣的。法律承諾給老百姓的東西,不能
反悔。
我們都知道商鷛蘀棶嫉要推行變法了,干的第一件大事是什么?在國都市場的南門
,豎根木頭在那兒,說你有誰能給搬到北門去,賞十金。在漢代,家產有十金就是中產階
級了,當時估計也差不太多。旁邊人想干什么呀這么點小事就中產階級了,這是吃飽了撐
的逗我們玩兒吧?于是在上調賞額,「五十金」。這時有人就想,無非就是搬根木頭么,
大不了出點汗,還省得我去健身房了。搬﹗
搬到了,五十金立刻兌現。這下老百姓都知道,國家新頒布的法令,說話是算話的
。
3、法公諸于民
要重視普法工作,「法莫如顯」。
接著上面那個例子,商鷜ꨠ 裁匆 讜 帕⒛景。磕媚暇┬鬗韙銵A他挑那地方相當
于新街口來,他就不會跑到我們鐵心橋來轅門立木,這五十金我們是沒機會賺的。為什么
?那里人多啊,人來人往的,這么來下馬上都知道了,今天有人發了必橫財,為什么能發
財?因為左庶長商魕撳咫K慊埃 岣糷嚓Y就是五十金。「哦,知道了,以后國家法律怎么
規定,我們一定要怎么做。」這個宣傳效果是再好也沒有了。
這就是所謂「法者,編著之圖籍,設之於官府,而布之於百姓者也」。(《難三》
)這是法莫如顯的第一層意思。
第二層意思是什么?法律不要搞得太深奧。太深奧的東西老百姓理解不了,簡單明
白,才能迅速在全國推行。
有個人在新街口唱歌,先唱「兩只蝴蝶」,從那兒經過的人全跟著他唱;然后改唱
「風風火火闖九州」,劉歡,中老年婦女的偶像,這么一來其他人就不理他了;再然后,
唱「將身兒來至在大街口」,這回,身邊兒就剩几個缺牙豁嘴的老頭兒了。
4、法唯重耕戰
既然別的都不許想了,那么法律都規定你要想些什么呢?種地和打仗。
這個問題,前面講商鬙_浞ǖ氖焙礡A已經講過了。
5、法外無思想
現在,我們一方面講要加強法制建設,要建立完善的法律體系,但是,同時我們也
承認,很多事兒是法律管不著的,比如有些道德問題。《瘋狂的石頭》里面,道哥的女人
和別人上床了,道哥打電話找律師。律師說你們沒結婚我們管不著。道哥說我們沒結婚可
是我們有真感情啊。律師說有真感情沒用,這事兒結婚了我們也管不著。結果怎么辦?只
好由黑皮來說一句,我跟你說你這純屬道德問題,我都不希說你。就完了。
但是商鱄翮bǖ睦斫猓 比換褂瀉 親傭苑ǖ睦斫猓 皇欽庋貜滿C法律是一切的標
準,如果有什么法律規定之外的,也就是國家提倡的以外的思想,那就和諧社會的大敵。
我韓非子講治理天下,你墨子也講治理天下,但你講的跟我講的不一樣。怎么辦?
抓起來殺掉。
我韓非子講治理天下,你孟子也講治理天下,但你講的跟我講的不一樣。怎么辦?
抓起來殺掉。
我韓非子講治理天下,你荀子子也講治理天下,但你講的跟我講的不一樣。怎么辦
?雖然你是我的老師,但是吾愛吾師,吾更愛真理,抓起來殺掉。
我韓非子講治理天下,你庄子說你愛怎么折騰怎么折騰,不關我的事,我一人呆著
行不行?不行﹗怎么辦?抓起來殺掉。
──我這么說,當然是有依據的。韓非子講過這么一個故事。太公望到了齊國,去
拜訪那里的一位賢士,就跟劉備訪諸葛亮一樣。訪了三次,但是這位賢士比諸葛亮還酷,
還是不見他。于是太公望就不再像劉備,而變得像李逵了,把這賢士抓起來就殺了。這下
山那邊的周公旦一聽急壞了,趕緊跑過來勸︰「這人是個了不起的好人啊,你怎么殺呢?
」姜太公回答︰「這人在那里發什么議論?不給天子做大臣,不跟諸侯交朋友。我怕他會
破壞我齊國的法制建設,所以要殺的第一個就是他。就好比說,有一匹馬,看起來倒也是
個赤兔胭脂馬,九朵葵花獸的樣子,但你怎么抽他都不跑,你還留著他干什么?」
這是韓非子的態度,凡是不能為我所用的,就得死。或者叫「勢不足以化則除之」
。
6、法不外刑賞
那么,怎么保證老百姓除了耕地和打仗什么都不想呢?簡單說,就是威逼利誘。絕
大多數人都是吃這一套的。少數討厭的就是孟子說的那種大丈夫,富貴不能淫,利誘沒用
;威武不能屈,威逼沒用。算了也不要你屈了,殺掉算了。
就賞和刑本身來說,要注意的是,拿捏尺度是不一樣的。刑要重,賞要慎。
水和火看起來哪個可怕?當然是火。水和火那個弄死的人多?恐怕還是水。因為火
可怕,大家都知道躲得遠遠的;而水你看著挺好玩泡著挺舒服,一不留神就給淹死了。法
立重一點,老百姓也就不敢犯法了。
賞不能濫賞。一個是賞得太重就分了你國君的「勢」,二一個是你立點小功就賞你
那么多,那將來立大功我還怎么賞你?做臣子的立了「不賞之功」,我沒法賞你只好把你
除掉,還不如當初就賞輕點。
7、除君主以外,法律面前人人平等;
法是為君主服務的,當然不以約束君主為目的;你君主身邊的一切親人、朋友、臣
子、名流都對你沒安好心,所以作為國君的要注意,不能讓他們分享你的這個不受法律約
束的特權。怎么做到呢?這個,光靠法本身是不夠的,
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