http://weedyc.pixnet.net/blog/post/24687778 （好看好讀有圖無音樂網誌版） 以前二苓國小學校班級數很多，一個年級大概有三十幾班吧？ 可是教室卻不夠，怎麼辦呢？於是我們就得「分批上課」。我忘 記是多久輪一次，假設是一個月一次好 了，那就是我這個月是 上「上午班」，下個月是上「下午班」，這是個很奇妙的事情吧？ 不過我那時候才小一，也許是我記錯了…因為後來再也沒聽過說 還有誰是像 我這樣要輪流上早上或下午的課。XD （↑美麗的母校–高雄市二苓國小。） 各位格友，若你國小也有同樣情況，麻煩留言回應一下吧！我 實在很想知道是不是還有其它學校也這樣。 說 到上小學，各位，你們知道國小學生生活有多競爭嗎？我們 要比誰的鉛筆盒最多功能！兩面都可以開關那不消說，裡面的 隔間還要夠多，最好蓋子的內側還有附小鏡 子（以方便女生上 課偷照自己），蓋子的外側要有溫度計（我實在好懷疑那真的準 嗎？），更高級一點的鉛筆盒還會有占卜功能（在某個角落有個 洞，搖一搖會有籤 跑出來）。 （↑傳說中的多功能鉛筆盒。） 鉛筆盒本身的功能這才只是第一關，第二關是要比鉛筆盒裡次 等重要的筆（誤），筆的種類當然有很多種，一般小學生都用需 要削鉛筆機的鉛筆，高級的小學生則有各式各樣的「自動鉛筆」， 當年最夯的就是「針筒式」的…（別問我為什麼流行這個orz） （↑超懷念的打針自動筆！） 小學生應該都有配備外星腦子，那個鉛筆既然做成針筒樣，當 然就會有人把它當真的針，裝好筆芯，往自己的手臂上扎。辦 家家酒老是演什麼新郎新娘的戲碼？好俗！扮醫生和謢士才會 有一種高級又很賺錢的 feel 啊！所以當時好多小朋友都會「後 天長痣」，針筒筆是元兇啊！ 第三關是額外的配備，女生如果沒有這個就弱掉了，管你的鉛 筆盒再漂亮，筆再多美，沒有「香香豆」的鉛筆盒，不是完整 的。這個香香豆的功用呢，是力求打開鉛筆盒的一剎那就能聞 到香香的味道。高貴的女生，鉛筆盒怎麼可以不香香呢？（這 用詞彷彿又回到了小學時代orz） （↑多款顏色和口味任君選擇。） 現代的小孩子都不用鉛筆盒了，大部分都是用筆袋，不然就是 把筆直接夾在書包內層袋子上，或是乾脆連夾都不夾，直接丟 進書包裡，要用的時候才像挖礦一樣地在袋子裡頭亂摸一通。 以前我們可都會把筆在鉛筆盒裡安放地好好的…真是世風日下， 人心布穀啊…（好冷的笑話） 後來我搬到台南縣的小鄉鎮來，沒多久就喜歡上別人，馬上忘 記上一集講過的那個「憑門遠望思思慕慕的藍姓同學」，沒辦法， 小女生定力不夠，說變心就變心的。(笑) 我在這裡念的國小，操場看台後面算是後山坡，小二的唱遊課 老師常常帶我們到那裡唱歌玩耍（好有童年氣氛），印象非常深 刻的是有首「小雞歌」，當初以為是老師自己編的，還因此非常 崇拜老師，但長大以後就發現：「怎麼每個人都知道這首？」不 嚕嗦，歌詞如下： 小雞小小雞，小雞長大變母雞，母雞生下小雞，小雞長大變公 雞。 公雞公公雞，公雞長大愛母雞，母雞不愛公雞，公雞拿刀殺母 雞。 人客啊～有沒有低年級唱遊課教唱這麼恐怖兒歌的八卦？到底 為什麼全台老師都在小學時期就教唱「情殺」歌曲？我現在想 起來覺得好疑惑啊？大家那時候的幼小心靈都沒有受到傷害嗎？ XDDDD 中年級的事情似乎沒什麼印象，而高年級的印象又多半和考試 有關。 說到我的國小老師，她真是一個宇～宙～世～界～超～級～霹 ～靂～無～敵認真的老師！我們每張考卷都要訂正就算了（這 我想每個老師都會要求），我們的考卷是一考再考，考到我們都 滾瓜爛熟為止，常常一個學期的考卷釘起來有三公分厚…（對， 我們考卷不能丟掉，要釘起來）。 除 此之外，她是第一個讓我了解「沒帶等於沒寫」的老師（翻 成現實社會的語言就是：沒有成果等於沒做）。我們以前國語課 都要寫甲、乙簿（那真是一段痛苦的時 光），其它科也都有自 修要寫（新超群、新無敵、點線面、最高水準…七年級生一定很 耳熟orz），每天都有一定的份量要寫，隔天老師當然會檢查大 家的作業 囉！一般老師假設沒寫是打二下，通常沒帶是折半打 一下，不過我們這個老師不一樣，看透了很多小鬼頭沒寫都藉 口說沒帶，所以…毫不放水地打。(泣) 不 過當然我們誰也沒有記恨，而且我後來發現這種作法有個好 處，老師是在培養我們的「責任感」！常常會有小朋友一下這 個忘了帶，一下那個忘了帶，每節下課永遠 都有學生在公共電 話前排隊，焦急地等著輪到自己打電話給媽媽求救…從鉛筆盒、 書包、便當，到各式各樣的作業本（包含美勞之類的作業），統 統有人會忘了帶。 被老師打個幾下，記性真的有比較強一點，不然，至少也會學 到應變之道：當天就把功課寫完，然後把作業本或自修放在學 校，這樣就不怕忘記帶了。XDDDD 現在不是有很多新聞都在報導學生們的課業壓力好大，每天都 背很重的書包上學嗎？開玩笑，我記得以前國小有次數學課， 我們剛好上到「估計」之類的吧？老師就用一些實際的生活例 子來教學，像是講台長度有多長啦、某某某有多高啦…之類的， 最後再拿工具測出正確答案。 老 師也有開放讓我們自己找東西來估，我就估了我的書包，正 確答案出來：有四公斤重！！！！！這件事我一直到現在都還 記著，因為不能理解為何我有辦法每天背四 公斤的書包上下學？ 那時年紀小，很笨，不知道要把書放在學校別帶回家，都是乖 乖地背回去，因為「回家要溫習功課」！！！（靠夭，我以前 有那麼認真嗎？） 幸好，上了國中我就再也不把課本帶回家了。（只帶幾本寫功課 需要參考的就好） 小學生活，真是充滿笑與淚啊！（咦？） --

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