http://weedyc.pixnet.net/blog/post/24687778 （好看好读有图无音乐网志版） 以前二苓国小学校班级数很多，一个年级大概有三十几班吧？ 可是教室却不够，怎麽办呢？於是我们就得「分批上课」。我忘 记是多久轮一次，假设是一个月一次好 了，那就是我这个月是 上「上午班」，下个月是上「下午班」，这是个很奇妙的事情吧？ 不过我那时候才小一，也许是我记错了…因为後来再也没听过说 还有谁是像 我这样要轮流上早上或下午的课。XD （↑美丽的母校–高雄市二苓国小。） 各位格友，若你国小也有同样情况，麻烦留言回应一下吧！我 实在很想知道是不是还有其它学校也这样。 说 到上小学，各位，你们知道国小学生生活有多竞争吗？我们 要比谁的铅笔盒最多功能！两面都可以开关那不消说，里面的 隔间还要够多，最好盖子的内侧还有附小镜 子（以方便女生上 课偷照自己），盖子的外侧要有温度计（我实在好怀疑那真的准 吗？），更高级一点的铅笔盒还会有占卜功能（在某个角落有个 洞，摇一摇会有签 跑出来）。 （↑传说中的多功能铅笔盒。） 铅笔盒本身的功能这才只是第一关，第二关是要比铅笔盒里次 等重要的笔（误），笔的种类当然有很多种，一般小学生都用需 要削铅笔机的铅笔，高级的小学生则有各式各样的「自动铅笔」， 当年最夯的就是「针筒式」的…（别问我为什麽流行这个orz） （↑超怀念的打针自动笔！） 小学生应该都有配备外星脑子，那个铅笔既然做成针筒样，当 然就会有人把它当真的针，装好笔芯，往自己的手臂上扎。办 家家酒老是演什麽新郎新娘的戏码？好俗！扮医生和謢士才会 有一种高级又很赚钱的 feel 啊！所以当时好多小朋友都会「後 天长痣」，针筒笔是元凶啊！ 第三关是额外的配备，女生如果没有这个就弱掉了，管你的铅 笔盒再漂亮，笔再多美，没有「香香豆」的铅笔盒，不是完整 的。这个香香豆的功用呢，是力求打开铅笔盒的一刹那就能闻 到香香的味道。高贵的女生，铅笔盒怎麽可以不香香呢？（这 用词彷佛又回到了小学时代orz） （↑多款颜色和口味任君选择。） 现代的小孩子都不用铅笔盒了，大部分都是用笔袋，不然就是 把笔直接夹在书包内层袋子上，或是乾脆连夹都不夹，直接丢 进书包里，要用的时候才像挖矿一样地在袋子里头乱摸一通。 以前我们可都会把笔在铅笔盒里安放地好好的…真是世风日下， 人心布谷啊…（好冷的笑话） 後来我搬到台南县的小乡镇来，没多久就喜欢上别人，马上忘 记上一集讲过的那个「凭门远望思思慕慕的蓝姓同学」，没办法， 小女生定力不够，说变心就变心的。(笑) 我在这里念的国小，操场看台後面算是後山坡，小二的唱游课 老师常常带我们到那里唱歌玩耍（好有童年气氛），印象非常深 刻的是有首「小鸡歌」，当初以为是老师自己编的，还因此非常 崇拜老师，但长大以後就发现：「怎麽每个人都知道这首？」不 噜嗦，歌词如下： 小鸡小小鸡，小鸡长大变母鸡，母鸡生下小鸡，小鸡长大变公 鸡。 公鸡公公鸡，公鸡长大爱母鸡，母鸡不爱公鸡，公鸡拿刀杀母 鸡。 人客啊～有没有低年级唱游课教唱这麽恐怖儿歌的八卦？到底 为什麽全台老师都在小学时期就教唱「情杀」歌曲？我现在想 起来觉得好疑惑啊？大家那时候的幼小心灵都没有受到伤害吗？ XDDDD 中年级的事情似乎没什麽印象，而高年级的印象又多半和考试 有关。 说到我的国小老师，她真是一个宇～宙～世～界～超～级～霹 ～雳～无～敌认真的老师！我们每张考卷都要订正就算了（这 我想每个老师都会要求），我们的考卷是一考再考，考到我们都 滚瓜烂熟为止，常常一个学期的考卷钉起来有三公分厚…（对， 我们考卷不能丢掉，要钉起来）。 除 此之外，她是第一个让我了解「没带等於没写」的老师（翻 成现实社会的语言就是：没有成果等於没做）。我们以前国语课 都要写甲、乙簿（那真是一段痛苦的时 光），其它科也都有自 修要写（新超群、新无敌、点线面、最高水准…七年级生一定很 耳熟orz），每天都有一定的份量要写，隔天老师当然会检查大 家的作业 罗！一般老师假设没写是打二下，通常没带是折半打 一下，不过我们这个老师不一样，看透了很多小鬼头没写都藉 口说没带，所以…毫不放水地打。(泣) 不 过当然我们谁也没有记恨，而且我後来发现这种作法有个好 处，老师是在培养我们的「责任感」！常常会有小朋友一下这 个忘了带，一下那个忘了带，每节下课永远 都有学生在公共电 话前排队，焦急地等着轮到自己打电话给妈妈求救…从铅笔盒、 书包、便当，到各式各样的作业本（包含美劳之类的作业），统 统有人会忘了带。 被老师打个几下，记性真的有比较强一点，不然，至少也会学 到应变之道：当天就把功课写完，然後把作业本或自修放在学 校，这样就不怕忘记带了。XDDDD 现在不是有很多新闻都在报导学生们的课业压力好大，每天都 背很重的书包上学吗？开玩笑，我记得以前国小有次数学课， 我们刚好上到「估计」之类的吧？老师就用一些实际的生活例 子来教学，像是讲台长度有多长啦、某某某有多高啦…之类的， 最後再拿工具测出正确答案。 老 师也有开放让我们自己找东西来估，我就估了我的书包，正 确答案出来：有四公斤重！！！！！这件事我一直到现在都还 记着，因为不能理解为何我有办法每天背四 公斤的书包上下学？ 那时年纪小，很笨，不知道要把书放在学校别带回家，都是乖 乖地背回去，因为「回家要温习功课」！！！（靠夭，我以前 有那麽认真吗？） 幸好，上了国中我就再也不把课本带回家了。（只带几本写功课 需要参考的就好） 小学生活，真是充满笑与泪啊！（咦？） --

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