※ 引述《aureusii (aureusii :))》之銘言： : 我在普通化學的課本有研讀有效數字的概念。 : 我有爬過文，也知道有效數字的加減法則。 : 其中很特別的是數字0。 : 像是"10"這個數，要是尾巴沒有加個小數點，有效位數只算一位... : 非得寫成"10."才能計為兩位... : 這個我也明白，只是最近看到一個概念題不太能轉換過來... : [題目] [解答] : 10 + 5 = 2 ^^有效數字一個 ^有效數字一個 10 + 5 = 20 ^^ 我覺得解答應該要表現的是 "2"才是有效的數字 : 10 - 5 = 1 ^^^^^^^ 同上題 10 - 5 = 5 在分析課本, 加減法有關都都會表現成直式, 10 + 5 __________ 5 可是你注意到了嗎? "1"0的位數 跟 "5"不一樣, 在有效數字中,會以較大的位數為主,(先跟你說聲對不起這我不是很清楚) 這是我從我做過的題目中得到得感想, 好像以這個為主軸, 似乎與看小數點後的位置有關... : 10. + 5 = 15 : 10. - 5 = 5 : ------------------------------------------------------------ : 這是一些關於有效數字計算的考題，我看到答案一整個困惑.. : 明明感覺是很簡單的小學加減法，怎麼答案出來完全不是這樣... : 下面兩題還好，因為"10."就代表是一般所說的數字十，有兩位有 : 但奇怪的是上面兩題，雖然說10 只能算一位有效數字，但是這個 : 差異難道會對計算結果有影響嗎...? : 有效數字的加減不是只考慮 : 小數點之後的位數嗎，既然這些數字都沒有小數，應該結果是直 : 接相加不是嗎?? 並不是, 其實我在計算過程中並不會很在意有效數字(除非是加減乘除都有的) 單就加減法來講, 只要考慮哪一個部份有效數字最少or計算至小數地幾位就OK了! : 請有概念的人指點一下吧，謝謝~~不然我自己越想越模糊了...3 --

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