※ 引述《peacetemps (hope)》之銘言： : 小弟剛從實習教師結束 : 老實說 我也不知道未來要不要繼續考教甄還是投入業界 : 不過每當同學問起我的未來 : 他們不自覺會說出以下的話 : (如果你對人生沒什麼願景 可以考慮) : (男生不是要有未來嗎) : (老師跟公務員是給追求穩定的女生考的 除非你想一人扛起單位所有繁重的事) : 我知道當醫生比老師好多了 : 但不用看不起這行業吧 > < : 我覺得教育吸引我的地方 是因為客戶是小孩 : 跟大人比起來 相處快樂很多 : 現實跟理想真難抉擇阿 這個題目很容易引戰xd 同樣是「老師」，任職不同的教育階段，社會似乎會有不同的「期待」 幼稚園、國小、國中、高中（高職）、大學（大學教授，也是老師吧？！） 如果原po有興趣，可以試著問問周遭的人 他們對任教不同階段的「老師」 那種「社會地位」的想像是怎樣 不談社會期待 如果是個人生涯規劃的話 要很確定自己想要從事教職 那接下來就是選擇任教階段的問題了 不同的人格特質，適合不同的教育階段 所以，個人是覺得，旁人的言語就僅供參考而已 人生是閣下的，牽就他人的看法 有時候是徒然增加自己的痛苦罷了 都已經長到二十幾歲實習完出社會了 似乎就應該擁有判斷、決定自己人生目標的能力... 如果還沒有的話，恩...為時不晚，還可以趕快去找尋@@ 最後，有關教師待遇、工作環境的部分 版友已經講很多，就不再多述 教育工作並不是一個高薪的工作（至少對某些專業人士、企業主來講） 但它是一個穩定，而且可以讓人擁有超越這個社會「多數人」的生活品質 而且有很多個人時間，用來發展「前途」 只是就我所認知的來講 絕大多數的人進了這圈子 工作上的需求，大概只剩下碩士學位跟調校轉校的事情了吧 像我的同事們，他們的人生重心會開始擺在家庭^^ （沒辦法，每天聽的幾乎都是媽媽經xd） 這樣子也不能說人家「沒有前途」 充其量只是每個人不同的人生抉擇罷了 清楚自己要的到底是什麼，這才是關鍵所在 我的大多數的大學同學以及近幾屆學長姐學弟妹 目前散佈於全國各國中任職 少數在高中及教育行政機關 更少數的，選擇走向學術研究之路（或是另謀他途，如設計師） 我覺得這都很好，最少大家都有個歸宿，日子過得開心，不是很好嗎？ 祝原po好運~~早日覓得方向 --

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