※ 引述《cybergirl (且行且珍惜)》之銘言： : 跟校園導覽沒啥關係 : 可是跟 校園文化資產詮釋 有些相關 : 滿有趣的^^ : ---- : 《課程規畫師》創意新鮮人 歡迎加入 : 【聯合新聞網 記者 黃美真／報導】 (2005/7/20) : 很多人好奇，究竟「課程規畫師」需要具備什麼樣的條件才能勝任？ : 工業技術研究院產業學院教學事業組組長溫瑰逸提到， : 工研院產業學院的課程規畫師，工作內容包含了課程設計如何呈現、 : 實務操作課程規畫、實驗課程安排、輔助課程進行等，雖然沒有科系上的限制， : 最好能擁有教育訓練背景，或相關的實務經驗， : 例如有辦過研討會、研習活動等經驗較容易上手。 : 至於個人特質部分，溫瑰逸說，由於課程規畫師面對的都是高科技產業， : 像是光電、生醫、資訊、半導體等的員工或主管， : 接觸的都是高科技產業的教材，如何將生硬的教材內容以特別的方式設計包裝， : 讓學員對課程感興趣，「創意」顯得格外重要，並且要對教育有「熱情」。 : 另外，課程規畫師必須時常與授課教師討論課程內容， : 還要清楚學員的學習狀況，因此也要具備良好的溝通能力及耐性。 : 溫瑰逸也給予有興趣加入課程規畫師行列的新鮮人建議， : 若以總分10分來看，真正的實務經驗其實只佔了課程規畫師的2分而已， : 教育訓練理論基礎佔3分，還有5分便是創意， : 由此可見，創意是決定能否勝任這項職務的關鍵。 : ============ : 所以有沒有玩過導覽並不重要 : 重要的是創意~~~ 謝謝宜珊提供的訊息 如果有人想去試試 我可以提供專業知識方面的協助 在這分工越來越細的社會 知識介面的處理 變得相當重要 -- 應無所住 而生其心 --

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