: 推 furret: 難題就是中華文言文吧 活俠傳常有 07/10 13:25 : → saiga12416: 中文沒那麼好學的，還有一堆類文言文跟成語 07/10 13:35 : 推 bag0831: 日本人那副自視甚高鳥樣，怎麼可能學外國語言== 07/10 13:37 : 推 usoko: 你以為學中文門檻有多高 比你學日文還高很多啊 07/10 13:59 : → usoko: 更別提活俠還有古文 07/10 13:59 自視甚高的日本人可是有在高中國語課程中排上了漢文（文言文） 因為歷史上，日本人就是存在主要使用漢文的時代，這也是日語的一部分 現行（2022年版本）日本高校国語科目学習指導要領（當然、国語＝日語） 必修科目 現代国語（２） 培養實社會與生活用的實用日語能力 言語文化（２） 加深從上代（萬葉集時代）到近現代的日本語言文化理解 選修科目 論理国語（４） 培養多角度理解文章，並能創造性、邏輯性思考與表達的能力 国語表現（４） 透過欣賞小說、詩歌等文學，培養感性、審美與創作的能力 文学国語（４） 引導學生掌握表達技巧，以進行適切、有效的他人溝通 古典探究（４） 主動深入閱讀古文與漢文，探究傳統語言文化的價值 據日本文科省的估計2025年度日本高中生 ９成選修古典探究、８成選修論理国語，而文学国語只有５成、国語表現２成 主因被認為是，升學組為了大學入學考，需要準備古文及評論文（閱讀分析評論）能力 下面附個專門出版教科書、辭典的出版社大修館書店給新人教師的WEB講座 https://www.taishukan.co.jp/kokugo/media/blog/?act=detail&id=31 中級編　第１回　「古典」の授業始め ─句法に偏らない豊かな授業を目指して─ 以「畫龍點睛」這個成語典故的文言文為主題 有興趣可以參考日本人在學校是怎麼教 分析、拆解、重新排列、最後讓日語腦解讀文言文 但我個人是覺得日本人用的這套方法滿拐彎抹角 也看過日本人評論得意與不得意兩極化，有些人腦子吃這套就上手，吃不下就痛苦 當然日本高中生有９成選修古典探究，並不代表他們喜歡才選 但對於升學組來說，還沒還回去的話基本的閱讀能力還是會有一些的 不過由於寬鬆教育，義務教育敗北的人數應該還是更多就是了 -- 人間五十年、化天のうちを比ぶれば、夢幻の如くなり ^,,,^ 一度生を享け、滅せぬもののあるべきか (ミ‵ω′)\m/ --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.36.195.31 (臺灣) ※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/C_Chat/M.1783667407.A.4F5.html 拐彎抹角是因為日本人還要標一堆符號來幫助解讀 這讓他們在學校學到的解讀法很不直接 而是原文＞譯文＞漢文訓讀＞現代語 這就像是建構式數學，你不能跳過步驟 這讓解讀效率變的很差 這也是為什麼最後，一般日本人會變成只看的懂中文本當上手體 是啊 你幫日本人把中文語法變成日文順序，就算缺日語助詞，但日本人還是看懂了 所以你幫日本人跳過一個步驟，日本人腦子就通了，很多都是不幫就卡住 所以日本人在學校教的，步驟太多，在日常生活派不太上用場 我是覺得文法歸文法 就像JP一堆人講英文也是用日本文法，但字有講出來大多能猜到 但日本人很大的問題是，看到中文腦子還是硬套日語文法，很多人轉不過來 ※ 編輯: Oswyn (114.36.195.31 臺灣), 07/10/2026 15:43:36